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科目: 來源: 題型:單選題

使鮮奶變成營養(yǎng)更豐富,更利于人體吸收的酸奶的是


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    枯草桿菌
  3. C.
    乳酸菌
  4. D.
    霉菌??

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.
(1)正確的操作順序是:________.
(2)圖中④和⑥的操作應(yīng)先讓蓋玻片________接觸液滴,再緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生________.
(3)③中滴的液體是0.9%的________,不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是________.
(4)染色用的液體是________,染色時先在蓋玻片一端滴加染液,另一端用________吸引.顯微鏡下被染色后的口腔上皮細胞顏色是________.
(5)在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

人說話時,是什么樣的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音的


  1. A.
    吸入
  2. B.
    呼出
  3. C.
    既有吸入又有呼出
  4. D.
    以上都不是

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科目: 來源: 題型:單選題

有學(xué)者認為病毒不是生物,你認為下面的哪些證據(jù)支持這一觀點?
①沒有細胞結(jié)構(gòu);
②不能對周圍環(huán)境的刺激作出反應(yīng);
③能在寄主細胞內(nèi)繁殖;
④不消耗能量用于生長發(fā)育;
⑤不能合成食物、消耗食物或制造廢物;
⑥能使其他生物致病:


  1. A.
    ③⑤
  2. B.
    ①②④⑤
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①②③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖表示人的性別遺傳圖解,請你據(jù)圖填寫相應(yīng)的性染色體:
( l )生殖細胞中的性染色體:精子1________、精子2________、卵細胞3________
( 2 )受精卵中的性染色體:受精卵a________、受精卵b________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是“探究人呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此探究實驗中,用于吸氣并作為對照的裝置是________瓶.
(2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是________瓶,說明人呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中________氣體成分增多.這種氣體透過________層細胞進入肺泡,然后隨________的過程排出體外.

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科目: 來源: 題型:單選題

葡萄是人們喜愛的水果之一,下列有關(guān)葡萄的敘述中正確的是


  1. A.
    屬于器官,由子房發(fā)育而來
  2. B.
    葡萄植株內(nèi)主要有疏導(dǎo)組織、結(jié)締組織、分生組織、保護組織
  3. C.
    影響葡萄樹生活的環(huán)境因素指陽光、空氣、水、溫度等
  4. D.
    葡萄樹到了冬天會落葉,這是它不適應(yīng)寒冷環(huán)境的表現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:填空題

生態(tài)平衡是指:在生態(tài)系統(tǒng)中________和________總是維持在________的狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:解答題

二十世紀,科學(xué)家希爾曾做如下實驗如圖所示,請你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是________,如何設(shè)計實驗來驗證氣體中所含的氣體成分?________.
(2)通過實驗可以看出,光合作用進行的場所是________.
(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?________.
(4)希爾的這個實驗證明了光合作用的條件是________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

鳥和人類的初期胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)都來自于卵黃.

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同步練習(xí)冊答案