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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是


  1. A.
    溫度
  2. B.
    濕度
  3. C.
    光照
  4. D.
    土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是相對(duì)性狀


  1. A.
    豬的黑毛與白毛
  2. B.
    豌豆的圓粒與黃粒
  3. C.
    雞的玫瑰冠與單冠
  4. D.
    人的單眼皮與雙眼皮

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過(guò)程示意圖.圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì). 請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)淀粉被徹底消化后形成的a主要是在________被吸收的.
(2)正常人血液中,a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的激素是________.
(3)正常人的d、e、f中,含有a的是________.
(4)在組織細(xì)胞中,a在[b]________的參與下被分解.這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的________中.a(chǎn)對(duì)于人體的主要作用是________.
(6)形成f經(jīng)過(guò)________和________ 兩個(gè)生理過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖完成下列問(wèn)題:([]填圖中序號(hào))
(1)“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡,這是因?yàn)閾p傷了幼苗的[4]________導(dǎo)致的.
(2)植物的光合作用在[1]的細(xì)胞的________中進(jìn)行.
(3)種子結(jié)構(gòu)中胚芽發(fā)育成________,________(填圖中序號(hào))為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)綠色開(kāi)花植物與人體比較,植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將仿生設(shè)備與動(dòng)物連接起來(lái):
電子蛙眼              人的大腦
雷達(dá)                青蛙
薄層建筑              蜻蜓“翅痣”
冷光燈               蝙蝠
“人工智能”計(jì)算機(jī)         螢火蟲(chóng)
飛機(jī)機(jī)翼加厚區(qū)           扇貝.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

國(guó)慶舉辦“菊展”時(shí)發(fā)現(xiàn),有些菊花植株單株上可開(kāi)出多種顏色的花朵,它的培育過(guò)程是通過(guò)


  1. A.
    有性生殖
  2. B.
    嫁接
  3. C.
    誘導(dǎo)變異
  4. D.
    扦插

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

患俗稱“大脖子病”(地方性甲狀腺腫)的婦女,生出易患(    )的孩子的幾率較高.


  1. A.
    侏儒癥
  2. B.
    佝僂病
  3. C.
    呆小癥
  4. D.
    糖尿病

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

所有的細(xì)菌都有鞭毛.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖顯示的是人體的哪一種組織?


  1. A.
    上皮組織
  2. B.
    肌肉組織
  3. C.
    神經(jīng)組織
  4. D.
    結(jié)締組織

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)為了驗(yàn)證甲狀腺激素的作用設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):10只小蝌蚪,每5只一組,放入甲、乙兩個(gè)小水缸中,其中水溫、水質(zhì)、水量都相同,每天喂一小匙餌料,其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素,乙缸中不摻入,然后每天觀察記錄蝌蚪的變化.回答:
(1)其中實(shí)驗(yàn)組是________,對(duì)照組是________;
(2)先發(fā)育成成蛙的是________ 缸中的蝌蚪;
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素有________作用;
(4)分泌甲狀腺激素的腺體叫________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案