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科目: 來(lái)源: 題型:

大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)比較,大豆種子中不含有的結(jié)構(gòu)是
A.種皮B.胚芽C.胚根D.胚乳

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科目: 來(lái)源: 題型:

張大爺是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的菜農(nóng)。一天,他發(fā)現(xiàn)自己種的白菜長(zhǎng)得很差,葉小發(fā)黃,便施以氮肥。幾天后,他發(fā)現(xiàn)白菜長(zhǎng)勢(shì)好轉(zhuǎn),葉色變綠。這說(shuō)明含氮無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞死亡D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡使用的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是
A.對(duì)光時(shí),應(yīng)使用低倍物鏡
B.放大倍數(shù)越大,則視野越暗
C.要想將視野調(diào)得明亮些,可使用凹面反光鏡或較大光圈
D.若把視野右上方的物像移至視野中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向左下方移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用開水燙過(guò)西紅柿后,西紅柿的表皮會(huì)與內(nèi)部的果肉分離。這一現(xiàn)象說(shuō)明了
A.器官由不同組織構(gòu)成B.器官是細(xì)胞分化形成的
C.西紅柿內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.西紅柿能分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明看CCTV10的節(jié)目時(shí)發(fā)現(xiàn),紫菜、海帶等海生植物均生活在淺海區(qū)域,而在深海很難有這些植物的蹤跡。你認(rèn)為影響海生植物分布的主要非生物因素是
A.海水B.空氣C.陽(yáng)光D.溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

(7分)有人選取二十只健康的小雞,做了如下實(shí)驗(yàn):
A組:在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒,不久十只小雞全部死亡。
B組:在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒,經(jīng)過(guò)幾周后,再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi),結(jié)果它們存活下來(lái)。
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________,雞產(chǎn)生的這種免疫類型是________________。
(2)將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi),雞仍有抵抗力嗎?_________。原因是________________________________________。
(3)從傳染病的角度,帶病毒的雞屬于________  ________,流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的                。      
(4)禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,前者沒(méi)有____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

洋蔥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米是重要的糧食作物之一,玉米幼苗有的是綠色的正常苗,有的是葉片發(fā)白的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用,會(huì)過(guò)早死亡。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)玉米被稱為“黃金作物”,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子的    中。在玉米種子形成的過(guò)程中,必須經(jīng)歷                   兩個(gè)重要生理過(guò)程。
(2)玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素與不產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱為         。
(3)玉米出現(xiàn)白化苗屬于       的變異,是玉米的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的結(jié)果。
(4)玉米能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因B控制的,而隱性基因b則使玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力成為白化苗。白化苗的基因組成是         ,請(qǐng)?jiān)谟覉D圓圈中畫出白化苗的體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。(染色體用“ ”表示)
(5)科研人員將兩株玉米雜交后,再收集種子種植。在935粒成功萌發(fā)的種子中,有705粒發(fā)育成綠色幼苗,余下的幼苗為白化苗。請(qǐng)寫出這兩株玉米的基因組成                  

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科目: 來(lái)源: 題型:

大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障,全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:


(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有                  (至少寫出兩種);淀粉最終在          內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環(huán),首先到達(dá)心臟(如右圖一)的①,然后
經(jīng)過(guò)      循環(huán)再回到心臟的③、④,最后經(jīng)[ ⑤ ]       
運(yùn)離心臟,運(yùn)至全身。
(3)葡萄糖隨著血液循環(huán)流到腎臟(如右圖二),經(jīng)過(guò)[   ]腎小球
的濾過(guò)作用形成原尿,在[ ④ ]         處它又被重
新吸收回到了血液中,如果人尿液中出現(xiàn)葡萄糖可能患了    病。
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)           處被分解,
同時(shí)釋放出能量。這樣,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出
產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用生物多樣性中的        的多樣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)作為生物圈中的普通一員,人類通過(guò)有性生殖繁殖后代。          的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過(guò)臍帶和          從母體的血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物。
(2)青春期是人一生中的黃金時(shí)期,生理和心理發(fā)生顯著變化。請(qǐng)寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn):                  ;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?
                            。

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