相關(guān)習(xí)題
 0  31666  31674  31680  31684  31690  31692  31696  31702  31704  31710  31716  31720  31722  31726  31732  31734  31740  31744  31746  31750  31752  31756  31758  31760  31761  31762  31764  31765  31766  31768  31770  31774  31776  31780  31782  31786  31792  31794  31800  31804  31806  31810  31816  31822  31824  31830  31834  31836  31842  31846  31852  31860  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a        后進(jìn)入血液的過(guò)程叫       。
(2)a在血液中由       運(yùn)輸,并最終到達(dá)組織細(xì)胞。
(3)在組織細(xì)胞內(nèi),a在b中的      氣體的作用下被分解釋放出能量。
(4)正常情況下,d、e、f三者中     
含有a,若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過(guò)注射         來(lái)進(jìn)行治療。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是
A.卵巢、子宮B.卵巢、輸卵管C.子宮、輸卵管D.子宮、陰道

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列措施中,能提高人口素質(zhì)的是
A.晚婚B.晚育C.少生D.優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖甲所示:人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙。請(qǐng)分析回答:

圖甲                    圖乙
(1)閱讀上表可知,吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。
(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。
(3)分析圖乙得出,經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是____。
(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_______                             。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。
(1)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明                                    。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到      作用。
(2)如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是:                                                                                         
                                                                       。
(3)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過(guò)程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是            。
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自來(lái)水
(4)留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說(shuō)明生物與環(huán)境是               的。
(5)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患          癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?                 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:
(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號(hào)試管和  號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)若把1號(hào)試管和3號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是模擬研究正常攝食情況下                      
                              。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán),其中1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是                                                   。
(4) 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                        。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

一次性筷子既簡(jiǎn)便、衛(wèi)生,又能為國(guó)家出口賺錢,應(yīng)大力提倡生產(chǎn)與使用.....(   )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

血液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后最先流回到右心房...... .. .. .......... .. ..........(   )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

將下列各種現(xiàn)象與原因用直線連接起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.尿素在甲處形成的
B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液
D.尿液中的大部分水分,在丁處會(huì)被重吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案