“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是

A．直立行走	B．后肢站立
C．能制造簡(jiǎn)單工具	D．能食用各種食物

左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是

A．左心室比右心室輸出的血量多	B．主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小
C．左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng)	D．右心室比左心室大

血液中有止血和加速凝血作用的是

A．血清

B．紅細(xì)胞

C．白細(xì)胞

D．血小板

某人感冒發(fā)燒，體內(nèi)有炎癥，血液中數(shù)目增多的是

A．血紅蛋白

B．紅細(xì)胞

C．血小板

D．白細(xì)胞

有關(guān)動(dòng)脈血的敘述中正確的是

A．動(dòng)脈血是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液

B．含氧豐富，顏色鮮紅的血液

C．動(dòng)脈血是含養(yǎng)料豐富的血液

D．動(dòng)脈血是對(duì)人體有益的血液，而靜脈血是對(duì)人體有害的血液

為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔，下列哪項(xiàng)做法不可取

A．綠化環(huán)境	B．保持室內(nèi)空氣流通
C．室內(nèi)多放些綠色植物	D．保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān)，選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央（如右圖）。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球，一段時(shí)間后，觀察螞蟻的覓食情況。
 
（1）該實(shí)驗(yàn)中，放置蘸清水的棉球的作用是            。
（2）一段時(shí)間后，大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球，由此得出的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
（3）螞蟻覓食時(shí)，可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物，它在拖運(yùn)
食物的過程中所消耗的能量直接來自       。

下列對(duì)肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是

A．肺泡由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成	B．肺泡壁有平滑肌，故肺泡能舒縮
C．肺泡外面包繞著毛細(xì)血管	D．肺泡數(shù)目極多

豚鼠的毛色有黑色和白色之分，下表是三組豚鼠交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答：

性狀表現(xiàn)    成員 組別	親代組合	子代性狀表現(xiàn)
①	白毛 × 白毛	白毛
②	黑毛 × 白毛	黑毛、白毛
③	黑毛 × 黑毛	黑毛、白毛

（1）由表中第       組可以判斷出白毛是隱性性狀。
（2）若控制黑毛的基因用D表示，控制白毛的基因用d表示，則第②組親代的基因組成是
                      。
（3）在第②組和第③組中，子代白色豚鼠的可能性分別是                  （      ）
A． 50%    25%                              B． 50%     75%
C． 25%    50%                              D． 75%     25%
（4）如果豚鼠因意外遭到輻射，體內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，體型變得碩大，豚鼠這種變異類型屬于                  。

閱讀下面材料，回答有關(guān)問題：
材料一：麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性傳染病,嚴(yán)重威脅人民身體健康。2010年9月，我國在全國范圍內(nèi)開展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫，為8月齡到4周歲兒童免費(fèi)接種麻疹疫苗，以最大限度提高人群免疫力，阻斷麻疹病毒的傳播。
材料二：手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，主要通過密切接觸消化道和呼吸道的分泌物等途徑傳播。幼托機(jī)構(gòu)是手足口病的重點(diǎn)防治場(chǎng)所，因此幼兒園要做到：①教室保持通風(fēng)，勤曬被褥，常用84消毒液對(duì)幼兒用品進(jìn)行消毒。②注意幼兒飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。③一旦發(fā)現(xiàn)疑似病兒應(yīng)立即送醫(yī)院或在家進(jìn)行隔離治療。
（1）麻疹屬于              傳染病。麻疹病毒是引起該病的               。
（2）材料二中的措施③屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                        。
（3）接種麻疹疫苗獲得的免疫類型屬于                免疫。