分別說出下列函數(shù)的名稱：
(1)y="2x-1 " (2)y="-3x2, " (3)y=    (4)y=3x-x2   (5)y=x

、分別說出下列二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)：
(1)d=n2-n,  (2)y="1-x2, " (3)y=-x(x-3)

二次函數(shù)y=ax2+c中，當(dāng)x=3時，y="26" ;當(dāng)x=2時，y="11" ;則當(dāng)x=5時，
y= ＿＿      .

閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題。
材料一：科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進(jìn)行雜交，后代中出現(xiàn)了下圖中四種類型。選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進(jìn)行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型新品種。

材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料三：新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。
（1）材料一中，涉及小麥的_________________對相對性狀。雜交后代中出現(xiàn)了新品種，這種現(xiàn)象叫_____________。
（2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是______________________發(fā)生改變。
（3）材料三中，新疆棉引種到本地未達(dá)到某紗廠廠長期待結(jié)果的主要原因是________。

在顯微鏡發(fā)明之前，人們對生物體組成的研究主要是宏觀描述。1665年，英國科學(xué)家研制出能放大140倍的顯微鏡。這位科學(xué)家是

A．牛頓

B．施萊登

C．施旺

D．羅伯特· 虎克

制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，實(shí)驗(yàn)室的老師不需要準(zhǔn)備

A．蓋玻片和載玻片

B．紗布和吸水紙

C．放大鏡和解剖剪

D．顯微鏡和牙簽

制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，染色可更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。通常使用的染液是

A．蒸餾水

B．清水

C．生理鹽水

D．碘液

研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時，調(diào)查了100個家庭，結(jié)果如下表：請分析回答：

家庭（個）	父母性狀	子女?dāng)?shù)（個）	子女性狀
44	一方能卷舌，另一方不能卷舌	50	29人能卷舌，21人不能卷舌
26	父母均能卷舌	29	21人能卷舌，8人不能卷舌
30	父母均不能卷舌	33	均不能卷舌

（1）該調(diào)查中要研究的性狀是__________，該性狀的相對性狀是_______________。
（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是__________，隱性性狀是__________。
（3）如果一對夫婦均能卷舌，卻生了一個不能卷舌的孩子，這對夫婦的基因組成應(yīng)分別是____________________（B為顯性基因）。生出一個不能卷舌的孩子的可能性是______。假若能生二胎，孩子還是不能卷舌的幾率是__________。
（4）如果一對夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一個不能卷舌的孩子，那么這對夫婦的基因組成分別是：父親__________，母親__________。

某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

（1）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是__________，其中含有的性染色體的類型是_______。
（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的，還是不透明的___________________？。
（3）每完成1次組合后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)? ______________。
（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各個小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理?。
用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________。
（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______________________。

一個完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆開，寫成兩個“半反應(yīng)式”，一個是“氧化反應(yīng)式”，一個是“還原反應(yīng)式”。如2Fe³⁺＋Cu===2Fe²⁺＋Cu²⁺，可拆寫為氧化反應(yīng)式：Cu－2e^－===Cu²⁺，還原反應(yīng)式：2Fe³⁺＋2e^－="==" 2Fe²⁺。據(jù)此，回答下列問題：                                   
⑴將反應(yīng)Zn＋2H⁺ ="==" Zn²⁺＋H₂↑拆寫為兩個“半反應(yīng)式”：
氧化反應(yīng)式：                        ，還原反應(yīng)式：                        。
⑵將反應(yīng)3NO₂＋H₂O ="=" 2H⁺＋2NO₃^—＋NO拆寫為兩個“半反應(yīng)式”：
氧化反應(yīng)式：                        ，還原反應(yīng)式：                        。
⑶已知某反應(yīng)的兩個“半反應(yīng)式”為：CH₄＋10 OH^－－8e^－===CO₃^2－＋7H₂O，O₂＋2H₂O＋4e^－="==" 4OH^—，則氧化還原反應(yīng)方程式為                               。