我們吃花生時，會發(fā)現(xiàn)有的花生果實里面是空的。最可能的原因是花生生長過程中（ ）?

A．水分不足

B．養(yǎng)分不足

C．受粉不足

D．溫度過高?

小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：

試管	加入物質	控制條件	檢驗方法
1號	饅頭碎屑＋2 mL唾液	37 ℃水溶10分鐘	加兩滴碘液
2號	饅頭碎屑＋2 mL清水	37 ℃水溶10分鐘	加兩滴碘液

（1）該實驗的2號試管的作用是                      。
（2）1號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是             ；發(fā)生該現(xiàn)象的原因
是：                                       。
（3）本實驗用37 ℃水溶，是因為                              。

成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊含豐富的趣味生物學知識。下列能說明“生物對環(huán)境有影響的”成語是（ ）

A．風聲鶴唳，草木皆兵	B．千里之堤，潰于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后	D．不入虎穴，焉得虎子

下列選項中能夠最恰當?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是（  ）

A．環(huán)境能夠影響基因對性狀的控制

B．兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異

C．極低溫度導致兔子的基因發(fā)生改變

D．極低溫度導致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變

小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應相同。不同的條件是（  ）

A．甲用20粒種子，乙用10粒種子

B．甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子

C．甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥

D．甲用小麥種子，乙用玉米種子

下圖示鳥卵的結構，請根據(jù)圖回答問題

（1）【1】      有保護內(nèi)部結構的作用，上面有肉眼看不見的       ，其作用是             。
（2）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質和水分的結構是【 】         。
（3）將來發(fā)育成雛鳥的結構是【 】        。

下圖是鯽魚外形圖，請回答后面的問題：
                                                              
（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是：                           和                      ，在游泳時能減少水的阻力的體形特點是              。
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從               見到紅墨水流出。
（3）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向。原因是[  ]           失去了作用。
（4）當鯽魚受到驚嚇時，它的游動速度加快，這個動力來自                     ，同時它能轉向逃走，這是[  ]         和[  ]         協(xié)調(diào)作用的結果。
（5）我們在探究魚鰭的作用時，僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用，你設想的過程是                                                  
                                                                 。

圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是                。
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是                                    。
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是                          。物質B進入乙細胞后的作用是                     。
（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，他們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)
過                 和               兩個重要的生理過程形成尿液。

有關生物進化總趨勢的敘述，不正確的是（   ）

A．從水生到陸生	B．從植物到動物
C．從簡單到復雜	D．從低等到高等

被瘋狗咬傷的患者要及時注射狂犬抗病毒血清。注射的物質和采取的措施分別為（   ）

A．抗體，保護易感人群	B．抗原，保護易感人群
C．抗體，控制傳染源	D．抗原，切斷傳播途徑