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科目: 來源: 題型:

右圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,
據(jù)圖分析回答:(5分)

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。

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科目: 來源: 題型:

一枝原來開白花的碧桃嫁接到開紅花的碧桃上,這新嫁接上的枝條將來開花的顏色是
A.紅花B.白色C.粉色D.紅色和白色

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科目: 來源: 題型:

小明想使一棵果樹結(jié)出多種口味的果實(shí)來,你能給他想個辦法嗎?
A.嫁接B.自花傳粉C.扦插D.組織培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:

將下列名稱和序號,填寫在適當(dāng)?shù)目崭裉。?分)
①子房壁 ②子房 ③胚珠 ④種子 ⑤果實(shí) ⑥果皮
⑴花生的食用部分主要是_        _______,它是由_____    _____發(fā)育來的。
⑵番茄的食用部分是______      ____,它是由___      _______發(fā)育來的。
⑶杏的食用部分主要是_____    _____,它是由___  _  ____發(fā)育來的。

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科目: 來源: 題型:

梨、桃等的栽培通常用(   )方式來繁育優(yōu)良品種
A.嫁接B.種子C.扦插D.壓條

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯誤的是
A.能培育植物新品種B.可以防止植物病蟲害
C.方法簡單,操作簡便,成本低廉D.能在較短的時間內(nèi)大量地快速繁殖植物

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科目: 來源: 題型:

以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是(   )。
A.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)
B.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C.幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異
D.這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目: 來源: 題型:

綠色開花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個重要的生理過程,分別是
A.開花和受精B.自花傳粉和異花傳粉
C.開花和傳粉D.傳粉和受精

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科目: 來源: 題型:

我們平常吃的豆芽主要是由種子的(   )發(fā)育來的
A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉

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科目: 來源: 題型:

幾株種在封閉良好的溫室中的黃瓜,正常發(fā)育后開了許多花,卻沒有結(jié)過一條黃瓜。分析其主要原因可能是
A.光照不足B.室內(nèi)缺乏氧氣C.室內(nèi)沒有昆蟲D.花中都沒有雌蕊

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同步練習(xí)冊答案