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科目： 來(lái)源： 題型：

小明把“p”寫(xiě)在一張不透明的紙上，在顯微鏡視野中看到的物象是
A．pB．dC．bD．漆黑一片

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科目： 來(lái)源： 題型：

在使用顯微鏡時(shí)，要想使視野1變成視野2，應(yīng)
A．換用低倍物鏡B．換用高倍物鏡
C．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡D．鏡筒下降

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列問(wèn)題的研究不需要利用生物學(xué)知識(shí)的是
A．環(huán)境污染B．轉(zhuǎn)基因食品C．艾滋病的防治D．電子信箱

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科目： 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)和生活中，生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中，不正確的是
A．蝙蝠——雷達(dá)B．蜻蜓——直升機(jī)
C．海豚——潛水艇D．螢火蟲(chóng)——伏特電池

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科目： 來(lái)源： 題型：

“如果你去天山，從山腳往上爬，超越天山雪線(xiàn)以上，就可以看見(jiàn)青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮”，從這段話(huà)可知雪蓮生長(zhǎng)的環(huán)境是
A．低寒山區(qū)B．干旱的地方C．高寒山區(qū)D．寒冷的湖泊

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科目： 來(lái)源： 題型：

喬木香樟可以用作行道樹(shù)，是因?yàn)樗芪鼰煖䦃m，還因?yàn)樗?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．易于修剪、株形矮小B．主干明顯，冠大蔭濃C．枝繁葉茂，主干盤(pán)曲D．枝干叢生、樹(shù)形球狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，生活在北極的極地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要與哪種非生物因素有關(guān)？
A．水分B．溫度C．空氣D．陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：

西南干旱，部分地區(qū)的板栗，很多枯死了，剩下的多數(shù)葉片萎靡，甚至沒(méi)有發(fā)芽，造成這種影響的主要因素是
A．水B．溫度C．空氣D．陽(yáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，用來(lái)測(cè)量空氣濕度的是
A．溫度計(jì)B．干濕表C．顯微鏡D．電腦

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科目： 來(lái)源： 題型：

蜜蜂蟄敵害時(shí)，會(huì)釋放出一種物質(zhì)，促使其它蜜蜂一起進(jìn)攻敵害。蜜蜂之間的關(guān)系是
A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．種內(nèi)互助D．種內(nèi)斗爭(zhēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案