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科目： 來(lái)源： 題型：

在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是
A．漱口—涂片—刮取—染色—蓋片B．涂片—漱口—刮取—蓋片—染色
C．漱口—刮取—涂片—蓋片—染色D．涂片—刮取—漱口—染色—蓋片

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲(chóng)卵時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點(diǎn)，為了判斷此污點(diǎn)究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：①移動(dòng)玻片，結(jié)果視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)②移動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點(diǎn)仍然存在。由此可以推測(cè)視野中的小污點(diǎn)最可能位于               （   ）
A．玻片上B．低倍物鏡上C．高倍物鏡上D．目鏡上

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞既能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，又能把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，這主要是由于
A．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和支持的功能
C．細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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科目： 來(lái)源： 題型：

自然界中的每一種生物都會(huì)受到周?chē)渌锏挠绊懀咎锢锊粌H生長(zhǎng)水稻，也生長(zhǎng)了雜草。水稻和雜草的關(guān)系是
A．競(jìng)爭(zhēng)B．捕食C．合作D．共生

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科目： 來(lái)源： 題型：

“大樹(shù)底下好乘涼”的現(xiàn)象，可以說(shuō)明
A．環(huán)境影響生物的生存B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物和環(huán)境能合作

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科目： 來(lái)源： 題型：

從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀察，這種玻片標(biāo)本稱(chēng)作（   ）
A．切片　　B．永久裝片　　C．涂片　　D．臨時(shí)裝片

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科目： 來(lái)源： 題型：

養(yǎng)金魚(yú)的人，總要在魚(yú)缸里放一些新鮮水草，你認(rèn)為他這樣做的主要目的是
A．清潔魚(yú)缸里的水　　B．使魚(yú)缸更富生氣
C．供給魚(yú)新鮮食料　　D．增加水中氧的含量

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科目： 來(lái)源： 題型：

牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A．環(huán)境污染B．缺水干旱
C．植被被破壞D．食物鏈被破壞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是
A．青蛙→蛇→貓頭鷹B．水→草→兔→黃鼬
C．松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→啄木鳥(niǎo)D．狼→鹿→草

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是
A．蘑菇B．海帶C．真菌D．工人

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同步練習(xí)冊(cè)答案