相關(guān)習(xí)題
 0  32391  32399  32405  32409  32415  32417  32421  32427  32429  32435  32441  32445  32447  32451  32457  32459  32465  32469  32471  32475  32477  32481  32483  32485  32486  32487  32489  32490  32491  32493  32495  32499  32501  32505  32507  32511  32517  32519  32525  32529  32531  32535  32541  32547  32549  32555  32559  32561  32567  32571  32577  32585  150026 

科目: 來源: 題型:

比較植物細(xì)胞、人及動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,我們會發(fā)現(xiàn)其共有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是
A.沿著“莖←葉→根”的方向運(yùn)輸B.沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸
 
C.沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸D.沿著“葉←根→莖”的方向運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在
A.取食、消化、吸收B.游動和生長C.生長發(fā)育D.繁殖新個體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

《說苑?正諫》中有記載:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;…”寓言中所述生物之間的捕食關(guān)系,可用下列哪條食物鏈來表示
A.蟬→螳螂→黃雀B.露水→蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人的口腔上皮細(xì)胞屬于
A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列哪種植物不是藻類植物
A.石花菜B.紫菜C.海帶 D.墻蘚

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的染色體
A.形態(tài)和數(shù)目都相同B.形態(tài)和數(shù)目都不同
C.形態(tài)相同但數(shù)目不同D.形態(tài)不同但數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我國在2010年進(jìn)行了第六次人口普查,人口普查屬科學(xué)探究常用方法中哪種方法?
A.測量B.觀察C.實(shí)驗(yàn)D.調(diào)查

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

仙人掌的葉變成刺,根和莖都有貯水功能。這說明
A.生物對環(huán)境的適應(yīng)   B.生物對環(huán)境的影響
C.減少蒸騰作用     D.有效降低呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案