科目: 來(lái)源: 題型:
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持相等 |
B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變 |
C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定 |
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量不斷變化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.①② | B.③④ | C.⑤⑥ | D.②⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.視覺(jué) | B.氣味 | C.分泌物 | D.聲音 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的”核潛艇”,船速比原來(lái)提高20%以上 |
B.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來(lái)的 |
C.豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學(xué) |
D.模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機(jī) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.骨 | B.關(guān)節(jié) | C.骨骼肌 | D.神經(jīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.緩緩上升 | B.迅速上升 |
C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定 | D.先上升后下降 |
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