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科目: 來(lái)源: 題型:

魚(yú)向前游泳,主要依靠身體的
A.尾部和軀干部B.所有鰭
C.胸鰭和腹鰭D.尾鰭

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中,都屬于魚(yú)類(lèi)的是
A.娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)B.海馬、泥鰍C.魷魚(yú)、鯊魚(yú) D.甲魚(yú)、墨魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ),獸有獸言”。螞蟻用于通訊的語(yǔ)言是
A.活動(dòng)B.聲音C.舞蹈D.氣味

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是
A.蘿卜、西瓜、丁香B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C.變形蟲(chóng)、水綿、香菇D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目: 來(lái)源: 題型:

在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做伸屈運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為是動(dòng)物的
A.社會(huì)行為B.防御行為
C.攻擊行為D.繁殖行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

空中飛行的動(dòng)物
A.既有脊椎動(dòng)物又有無(wú)脊椎動(dòng)物B.都是無(wú)脊椎動(dòng)物
C.都是脊椎動(dòng)物D.既不是脊椎動(dòng)物,又不是無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物
A.?dāng)?shù)量和所占比例總是相對(duì)穩(wěn)定B.?dāng)?shù)量暫時(shí)平衡
C.比例不改變D.?dāng)?shù)量不改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

保護(hù)生物的多樣性,最有效的措施是
A.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立種質(zhì)庫(kù)D.將瀕危物種遷出原地

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科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題(圖中每個(gè)燒杯中均放有10粒新鮮而飽滿(mǎn)的豌豆種子,圖中的橫線(xiàn)代表各燒杯中的水位)。
(1)燒杯_________中的種子能萌發(fā)。

(2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上三組對(duì)照試驗(yàn),其中以空氣為控制變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
是 _________ 和 _________ 。
(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,_________ 、  _________ 和_________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)在實(shí)驗(yàn)的燒杯中各放入10粒種子而不是1粒種子的原因是_________  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是
A.鯨魚(yú)“噴水”B.鳥(niǎo)兒鳴叫
C.狼捕食,鹿奔跑D.變色動(dòng)物隨環(huán)境的變化而改變體色

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同步練習(xí)冊(cè)答案