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“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進(jìn)行氣體交換的場所是
A.鱗片B.鰓C.鰭D.肺

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(9分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實
驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將
甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是________裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_______--是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放
在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__________________。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________________,水分是通過
葉片上的_____________散失的。
(4)該實驗的假設(shè)是:____________
A.光是光合作用的條件B.水是光合作用的產(chǎn)物
C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)實驗過程中,檢測兩個裝置內(nèi)二氧化碳濃度,較高的應(yīng)是____ 。

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(6分)右圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:
1是              ,2是         ,
3是              ,4是          。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:1是氧氣,2      
(3)物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是     。

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“綠葉在光下制造淀粉”實驗中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片,在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的(   )
A.液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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某人將植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色,B部位呈藍(lán)色,C部位不呈藍(lán)色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光
C.水和陽光D.水和葉綠素

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在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器
取同樣大小的圓片,進(jìn)行脫色后,用碘處理,結(jié)果是(   )
A.早晨摘取的藍(lán)色最深B.傍晚摘取的藍(lán)色最深
C.深夜摘取的藍(lán)色最深D.一樣深

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做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,正確的實驗順序是: (     )
①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液⑤清水漂洗  ⑥清水沖洗觀察變化
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.①②③④⑤⑥

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在光合作用的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片
A.將淀粉運走耗盡B.合成淀粉C.產(chǎn)生二氧化碳D.產(chǎn)生氧氣

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小明的媽媽愛好養(yǎng)花。下面她所培養(yǎng)的4種觀賞植物中,不屬于綠色開花植物的是(    ) 
A.吊蘭B.菊花C.萊莉D.卷柏

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雙重呼吸是指(   )
A.肺和氣囊都能進(jìn)行呼吸
B.肺和氣囊都完成氧氣和二氧化碳的交換
C.吸氣時,肺吸收氧氣;呼氣時,氣囊吸收氧氣
D.吸氣和呼氣時,肺都能進(jìn)行氣體交換

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同步練習(xí)冊答案