科目: 來源: 題型:
A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用 |
B.只有動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
D.動物作為消費(fèi)者,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán) |
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科目: 來源: 題型:
A.組織培養(yǎng) | B.“試管”嬰兒的誕生 |
C.用扦插的辦法繁殖葡萄 | D.生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 |
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科目: 來源: 題型:
A.偷伐國有森林中的樹木 | B.大量引進(jìn)外來物種 |
C.未處理工業(yè)廢水排入河流 | D.獵殺野生象獲取象牙 |
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