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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于胚的結(jié)構(gòu)的一組是                                            (    )
A.胚芽 胚軸胚根胚乳B.胚芽 胚軸胚根子葉
C.胚芽 胚軸胚乳子葉D.胚芽 胚軸胚根種皮

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科目: 來(lái)源: 題型:

梨、蘋果等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是         (   )
A.陽(yáng)光B.土壤C.溫度D.水分

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科目: 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡時(shí),下列操作中符合要求的是                                (   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

顯微鏡的使用。
(1)在下列觀察實(shí)驗(yàn)中,不需要用顯微鏡觀察的是 (    )
A.觀察葉的下表皮細(xì)胞        B.觀察草履蟲
C.觀察人體的四種基本組織      D.觀察種子的結(jié)構(gòu)
(2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果實(shí)驗(yàn)室的光線較暗,為了增加視野內(nèi)的亮度,應(yīng)采取的正確方法是 ( )
A.選用較大的光圈和凹面鏡
B.選用較大的光圈和平面鏡
C.選用較小的光圈和凹面鏡
D.選用較小的光圈和平面鏡
(3)小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),視野中出現(xiàn)了圖A的物像,要想把物像調(diào)到圖B所示的情況,你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣操作?理由是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了制作以下臨時(shí)玻片標(biāo)本:①制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片; ②人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片;③葉片橫切面的臨時(shí)切片; ④葉的下表皮的臨時(shí)裝片。
根據(jù)你制作玻片標(biāo)本的過(guò)程,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在制作這些玻片標(biāo)本過(guò)程中,哪些實(shí)驗(yàn)需要用鑷子來(lái)撕取所要觀察的材料?
(2)在制作這些玻片標(biāo)本時(shí),不需要用碘液將標(biāo)本染色的有哪些?
(3)下列所示圖中,蓋蓋玻片方法正確的是(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些步驟:

請(qǐng)根據(jù)圖中所示的步驟回答:
(1)進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí),要把用于實(shí)驗(yàn)的植物放在黑暗處一晝夜。這樣做的目的是什么?
(3)圖B所示的步驟是_________,這樣做的目的是_________。
(4)觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象,你能夠得出什么結(jié)論?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
5天后大豆種子萌發(fā)了
2
  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
(1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫裝置編號(hào))。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

資料分析。
資料1:新華網(wǎng)北京2005年11月4日電,據(jù)農(nóng)業(yè)部4日發(fā)布的消息,10月26日,遼寧省黑山縣八道壕鎮(zhèn)江臺(tái)村養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)的雞出現(xiàn)死亡。11月3日,經(jīng)國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室確診,疫情為H5N1亞型高致病性禽流感。
資料2:禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱,禽流感的病原體是甲型流感病毒的H5N1亞型病毒。這種病毒的形態(tài)如圖所示。
  
資料3:中新網(wǎng)2005年5月25日電,據(jù)新華網(wǎng)消息,中國(guó)科學(xué)家最近研制成功H5N1亞型高致病性禽流感新型疫苗,它們能夠徹底切斷致命病毒向水禽、家禽及哺乳動(dòng)物和人類傳播。
(1)根據(jù)資料2,這種病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由_________的外殼和內(nèi)部的_________組成。
(2)根據(jù)資料1判斷,在病毒的分類中禽流感病毒屬于_________病毒。
(3)根據(jù)資料3可知,通過(guò)給家禽注射禽流感疫苗的方法進(jìn)行預(yù)防禽流感,這種禽流感疫苗是經(jīng)過(guò)人工處理的_________。
(4)將禽流感病毒劃分到微生物類,家禽劃分到動(dòng)物。這種歸類的方法是按照生物的_______劃分的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

錦州五中七年級(jí)同學(xué)們以生長(zhǎng)迅速的玉米幼根為研究對(duì)象,探究了“根什么部位生長(zhǎng)最快”。下面是其中一個(gè)班的同學(xué)們所設(shè)計(jì)的方案及連續(xù)三天測(cè)量結(jié)果的平均值。
探究方案設(shè)計(jì)
    分段
時(shí)間
A
B
C
D
  選取玉米的一條幼根,自幼根尖端向上等距離畫分為4段,將幼苗放在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)
第一天
2mm
2mm
2mm
2mm
第二天
4mm
7mm
2mm
2mm
第三天
10mm
13mm
3mm
2mm
 (1)此探究結(jié)果可以得出的結(jié)論是___________________________;
(2)根據(jù)你所學(xué)到的知識(shí),你認(rèn)為根生長(zhǎng)的原因是:
①__________________;
②__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

氣孔示意圖如圖所示。
  
(1)圖中②所示的細(xì)胞是_________細(xì)胞,呈_________形。
(2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進(jìn)行_________的“窗口”。
(3)植物體內(nèi)的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案