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科目： 來(lái)源： 題型：

制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，撕取      （填“紫”或“無(wú)”）色的外表皮較好，原因是              ；如果以無(wú)色的內(nèi)表皮為材料，在觀察前需要用       進(jìn)行染色。

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科目： 來(lái)源： 題型：

煮熟的大豆仍能進(jìn)行呼吸作用。                                        （　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

雖然我國(guó)森林覆蓋率低，但面積大，不必?fù)?dān)憂亂砍濫伐的問(wèn)題。            （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳處于相對(duì)平衡。            （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物圈中水循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ枪饽�，蒸騰作用不參與水循環(huán)。             （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

判斷一個(gè)植物細(xì)胞是否成熟的依據(jù)是液泡的多少和大小。                    （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體。                                （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

種植業(yè)可以離開(kāi)土壤。                                                （ 　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

果皮是子房中子房壁發(fā)育的。                                          （   ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)葉肉細(xì)胞中只有一個(gè)葉綠體。                                      （   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案