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科目： 來源： 題型：

對下圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是（   ）
A．①～⑤是氣體進(jìn)出肺的通道B．④是空氣和食物的共同通道
C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官D．⑦與產(chǎn)生呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是（   ）
A．能夠繁殖后代B．必須寄生在人的活細(xì)胞里
C．離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目： 來源： 題型：

下列屬于動(dòng)物社會(huì)（社群）行為的是（   ）
A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．烏賊噴出墨汁
C．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D．狗為爭奪骨頭而爭斗

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉徒手切片，當(dāng)他調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，視野中有一部分細(xì)胞看得很清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這主要是由于（   ）
A．物鏡損壞B．反光鏡未調(diào)節(jié)好
C．標(biāo)本厚薄不均D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋損壞

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)坐過山車時(shí)，因?yàn)楹ε露]上眼睛．但仍能感覺到過山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速和減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（   ）
A．耳蝸和前庭B．前庭和半規(guī)管C．半規(guī)管和鼓膜D．鼓膜和聽小骨

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科目： 來源： 題型：

下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（   ）
A．實(shí)施退耕還林還草B．廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
C．大量引進(jìn)害蟲的天敵D．發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目： 來源： 題型：

下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（   ）
A．番茄表皮與根尖分生區(qū)B．肱二頭肌與神經(jīng)元
C．蘋果樹與龍眼果實(shí)D．心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

下表是某同學(xué)“探究唾液對淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄，對該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象分析正確的是（   ）
試管
加入物質(zhì)
溫度
時(shí)間
加碘液的現(xiàn)象
①
淀粉糊、清水
37℃
10min
變藍(lán)
②
淀粉糊、唾液
37℃
10min
不變藍(lán)
③
淀粉糊、唾液
5℃
10min
變藍(lán)
④
淀粉糊、唾液
60℃
10min
變藍(lán)
A．①②號(hào)試管組成對照實(shí)驗(yàn)               B．①④號(hào)試管組成對照實(shí)驗(yàn)
C．②號(hào)試管不變藍(lán)是由于淀粉沒有被消化  D．③號(hào)試管變藍(lán)是由于淀粉被消化了

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科目： 來源： 題型：

森林遭到嚴(yán)重砍伐后，對生態(tài)環(huán)境的影響有（   ）
A．水土流失B．氣候改變C．生物多樣性受損D．以上都可能

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同步練習(xí)冊答案