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科目: 來源: 題型:

(12分)左圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進化過程。請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于__________,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電機接通進行火花放電是模擬自然界里的_________。

(2)B裝置里的液體相當(dāng)于_________,實驗后可檢驗到其中含有__________等有機小分子物質(zhì)。

(3)此實驗證明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

 

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科目: 來源: 題型:

能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)

A.扦插    B.嫁接    C.植物組織培養(yǎng)    D.種子繁殖

 

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科目: 來源: 題型:

在生產(chǎn)實踐中,人們常常利用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物,下面選項中不屬于利用無性生殖來栽培的是

A.葡萄的扦插        B.蘋果的嫁接

C.植物的組織培養(yǎng)   D.玉米種子長成玉米

 

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科目: 來源: 題型:

無性生殖原理被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中,這是因為無性生殖能

A.使后代具備兩個親本的遺傳性      B.保持親本的性狀

C.使后代具有更大的生活力和變異性  D.明顯增加作物的產(chǎn)量

 

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科目: 來源: 題型:

水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實,其味是

A.酸味的    B.甜味的       C.一半酸味,一半甜味       D.酸甜適中

 

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科目: 來源: 題型:

南瓜的花有的能結(jié)果實,有的則不能結(jié)果實,其原因是

A.不能結(jié)果實的花,是因為花發(fā)育不完全

B.同一朵花中的雌雄蕊不能授粉

C.不結(jié)果實的花,是因為營養(yǎng)不良造成的

D.花既有雌花,又有雄花,只有雌花經(jīng)傳粉、受精才能結(jié)果實

 

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科目: 來源: 題型:

下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是

A、 蜘蛛和菜粉蝶  B、蝗蟲和蜈蚣  C、蝗蟲和蜜蜂  D、家蠶和蟑螂

 

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科目: 來源: 題型:

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段,這些階段都有例外,除了:

A、求偶     B、孵卵    C、育雛     D、交配和產(chǎn)卵

 

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科目: 來源: 題型:

長頸鹿的脖子很長,按照達爾文的進化理論,下列說法正確的是                     

A.因經(jīng)常吃高處的樹葉            B.生物的變異一般都是有利變異

C.為了吃到高處的樹葉            D.環(huán)境對不同的個體具有選擇作用

 

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科目: 來源: 題型:

地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是                                                

A.古代的魚類                    B.原始的兩棲類

C.原始的爬行類                  D.原始的鳥類

 

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同步練習(xí)冊答案