科目: 來(lái)源: 題型:
小靜同學(xué)很喜歡蛇,于是在家里養(yǎng)了兩條。她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,這有利于
A.減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B.適應(yīng)水中生活 C.自由運(yùn)動(dòng) D.皮膚呼吸
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科目: 來(lái)源: 題型:
由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.人類對(duì)大自然造成了許多干擾,最主要的是含N、P營(yíng)養(yǎng)成分的增加,造成淡水、海水的營(yíng)養(yǎng),為水中這些微小生物的爆發(fā)性生長(zhǎng)提供了十分有利的條件。海水中約有4000余種浮游藻類,其中約300種是可以導(dǎo)致海水變色的赤潮種。在這300種赤潮種中約有70種能產(chǎn)生毒素,可通過(guò)魚或貝類等食物鏈對(duì)人體造成毒害,可造成人的消化系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)中毒,沿海居民幾乎談“赤”色變。同樣的淡水的富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致“水華”頻繁出現(xiàn),而且面積逐漸擴(kuò)大,持續(xù)時(shí)間逐年延長(zhǎng)。
請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致海水中形成赤潮的是一些__________有些種類能產(chǎn)生________通過(guò)食物鏈對(duì)人類造成危害。請(qǐng)你舉出一條食物鏈。_________________________。
(2)你知道太湖中的“水華”是由哪些生物引起的嗎?
(3)上網(wǎng)查閱赤潮方面的有關(guān)資料,談?wù)勅绾晤A(yù)防赤潮的發(fā)生。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者是______________。
(3)在此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在沒有表現(xiàn)出來(lái)的生物是_______。它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。
(4)如果長(zhǎng)期向這個(gè)湖泊中大量?jī)A倒生活污水,湖水的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加,水草和藻類會(huì)大量________,引起水_________,魚類________,生態(tài)平衡__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物,據(jù)圖陋答問題。
A B C D E
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是__________________
(2)試根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),將圖中生物進(jìn)行分類。
①屬于植物的是_________________;屬于動(dòng)物的是____________。
②對(duì)A的分類,四位同學(xué)有不同看法,你認(rèn)為誰(shuí)的分類更恰當(dāng)?
甲:A有細(xì)胞壁和液泡,應(yīng)屬于植物;
乙:A沒有葉綠體,應(yīng)屬于動(dòng)物;
丙:A有細(xì)胞壁和液泡,不屬于動(dòng)物;它沒有葉綠體,也不屬于植物;
。撼藙(dòng)物和植物之外,我們還可以分出其他類群,A屬于其他類群。
答:___________的分類最恰當(dāng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,餓了會(huì)感到渾身無(wú)力,飯后又重新充滿了生機(jī)。你能從細(xì)胞生活角度解釋這一現(xiàn)象嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物細(xì)胞內(nèi)________、_________是細(xì)胞中兩個(gè)重要的能力轉(zhuǎn)換器。將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_________。在線粒體內(nèi),有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,分解為簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)___________,同時(shí)將有機(jī)物中的___________釋放出來(lái).供生物利用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在生物和環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境__________;同時(shí)生物也在不斷進(jìn)化,以_________。生物與環(huán)境___________共同構(gòu)成了一個(gè)不可分割的____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
判斷動(dòng)物或人體的某個(gè)結(jié)構(gòu)是否為器官,可能用三個(gè)法則作為依據(jù):
(1)由多種__________組成,(2)具有一定的_________,(3)能完成一定的________。例如人體的血液不是器官,是因?yàn)檠簺]有固定的_______________。
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