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科目: 來(lái)源: 題型:

森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說(shuō)明了環(huán)境對(duì)植物的影響。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素。每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置對(duì)照。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

上皮組織都分布在體表。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠色植物進(jìn)行光合作用不是新陳代謝。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

達(dá)爾文的進(jìn)化理論揭示了地球上所有生物都來(lái)源于原始的          ,不同生物之間存在著           關(guān)系。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小的時(shí)候就會(huì)停止生長(zhǎng),有些細(xì)胞可以一分為二,成為兩個(gè)         的新細(xì)胞,這就是細(xì)胞分裂。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織包括運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的               ,以及運(yùn)輸有機(jī)物的             。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人和動(dòng)物分布最廣的組織是               。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案