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科目: 來(lái)源: 題型:

所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。     (        )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是(        )

A、溫度         B、水              C、陽(yáng)光               D、空氣

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

把含有變形蟲(chóng)的池水放入燒杯中,不久變形蟲(chóng)就會(huì)聚集在水的上層。這是因?yàn)樗鼈冃枰?nbsp;      )

    A、充足的氧氣         B、充足的陽(yáng)光    C、充足的養(yǎng)料   D、較高的溫度

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統(tǒng)是(     )

A、消化系統(tǒng)    B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)       C、循環(huán)系統(tǒng)    D、呼吸系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物和動(dòng)物相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有(       )

    A、細(xì)胞            B、組織          C、器官          D、系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)明了生物的(      )

A、生長(zhǎng)現(xiàn)象  B、適應(yīng)現(xiàn)象  C、遺傳現(xiàn)象  D、變異現(xiàn)象

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是(      )

A、細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多    B、細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織

C、細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官  D、細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是(         )

①細(xì)胞只分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核

②在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)

A、 ①  ②  ③     B、②①③           C、③①②           D、①③②

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物營(yíng)養(yǎng)組織的主要功能是(      )

A、支持作用        B、保護(hù)作用     C、輸導(dǎo)作用   D、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

活的細(xì)胞,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請(qǐng)你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是(         )

A、選擇透過(guò)性   B、完全透過(guò)性   C、全封閉特性   D、又是全透性,有時(shí)半透性

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案