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科目: 來源: 題型:

下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是(   )。

A、病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的    B、真菌都是單細(xì)胞生物

C、細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核  D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

 

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科目: 來源: 題型:

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,下列操作錯誤的是(  )。

A、在載玻片中央滴生理鹽水      B、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

C、蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸水滴    D、用碘液染色

 

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科目: 來源: 題型:

在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內(nèi)所見的圖像是(   )。

A、↗                B、↙    

C、↖                D、↘

 

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科目: 來源: 題型:

要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。有人問:“怎樣才能讓綠豆快點發(fā)芽?”小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”于是小明用綠豆進行四組實驗,其處理方法及結(jié)果如下表所示(+表示有,-表示沒有):

組別

處理方法

7天后的發(fā)芽率

光照

水分

溫度

30℃

90%

30℃

90%

30℃

0%

30℃

0%

(1)小蘋說:“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝!”這句話屬于科學(xué)探究的 ___________ (填寫科學(xué)探究的步驟)。

(2)甲、乙、丙、丁四組中,可以用來證明“光線是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 __________,其中的變量是 __________。

(3)小明的實驗證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān),與 __________ 無關(guān)。

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

如右圖實驗裝置所探究的問題是________________;實驗進行一段時間以后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水________;在實驗過程中塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠,其主要是由于水分通過葉片上的________向外散失凝聚而成的;選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。

 

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科目: 來源: 題型:

二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實驗如圖所示,請你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是              ,如何設(shè)計實驗來驗證氣體中所含的氣體成分?                                          。

(2)通過實驗可以看出,光合作用進行的場所是                 。

(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?                     。

 

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科目: 來源: 題型:

在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為        同學(xué)的觀察效果最好。請你來指導(dǎo)另一位同學(xué)操作,以獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是       同學(xué),采取的措施         。

甲            乙        丙      丁

 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于青春期特點的敘述,不正確的是                               (   )

A.出現(xiàn)性別差異                     B.生殖器官迅速發(fā)育

C.身高突增                         D.出現(xiàn)遺精或月經(jīng)

 

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科目: 來源: 題型:

美、日等發(fā)達國家在本國禁止使用含磷洗滌劑,而他們的“寶潔”“漢高”“花王”等公司卻在中國大量推銷、制造含磷洗滌劑,這給我國環(huán)境帶來的危害是(   )

A.土地沙化   B.水質(zhì)惡化  C.空氣污染   D.垃圾增多

 

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科目: 來源: 題型:

既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,又不為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是(   )

A.蛋白質(zhì)  B.水  C.維生素  D.糖類

 

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同步練習(xí)冊答案