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科目: 來源: 題型:

(共18分)下圖是菜豆、玉米種子結構圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)具有保護種子結構的是         。(用標號回答)

(2)將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的   。(用標號回答)

(3)將來發(fā)育成根的是圖中的   。(用標號回答)

(4)種子的主要成分是  ,它是由  、  、    四部分構成。

(5)菜豆和玉米種子共有的結構是                  。不同的是菜豆種子的

  片,而玉米種子的     片;而且玉米種子中有  ,而菜豆種子中沒有。

(6)玉米種子的    愈合在一起,不易分開。

 

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科目: 來源: 題型:

森林古猿不得不下地生活的原因是_________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

人類發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是“__________”;1929年,裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個__________頭蓋骨的化石,他們大約生活在距今______________年前。

 

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科目: 來源: 題型:

通過生物課程的學習,我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是

   A.生物都能繁殖后代            B.生物都是由多細胞構成的

   C.生物都能自由的活動            D.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳

 

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科目: 來源: 題型:

我國植被面臨的主要問題有

A.人均森林面積相當于世界人均水平的1/5     

B.由于不合理的利用,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢

C.過度放牧,使草原退化、沙化

D.森林生態(tài)系統(tǒng)中針葉樹種過多

 

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科目: 來源: 題型:

長期生活在干旱環(huán)境中的植物,其形態(tài)方面會出現(xiàn)一系列的適應性特征。下列與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是

A.具有發(fā)達的根系    B.具有肥厚的肉質(zhì)莖 C.葉片面積大    D.具有厚的角質(zhì)層

 

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科目: 來源: 題型:

俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這種現(xiàn)象從細胞結構來分析,主要決定于:

A.細胞壁            B. 細胞核           C.細胞質(zhì)        D. 細胞膜

 

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科目: 來源: 題型:

(共6分)下圖是根尖的四種細胞,請仔細觀察它們的結構特點,回答下列問題。

(1)A圖表示的是______區(qū)的細胞,此細胞已經(jīng)停止_______。

(2)B圖表示的是______區(qū)的細胞,此細胞具有_______能力。

(3)如果圖D中的④是根毛,則D圖表示的是根的________區(qū)。

(4)圖C具有保護作用。根據(jù)所學根尖結構的知識,分析圖4可知,A—D所示的細胞從根尖頂端向上的順序依次是___________________________。(用圖中字母表示)

 

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科目: 來源: 題型:

(共7分)右圖為植物細胞吸水、失水的圖解,請據(jù)圖回答:

(1)A為正常狀態(tài)的細胞,如果將它放人清水中,細胞將變?yōu)開________狀態(tài),原因_________ 。

(2)一次給作物施肥過多,根毛細胞將變?yōu)開______________狀態(tài),原因是_________。

(3)圖中[2]是_________, [1]是_________,其中的液體是_________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列可以使光合作用加強的一項是(   )

A.增加氧氣的濃度                           B.增加二氧化碳的濃度

C.減少氧氣的濃度                           D.減少二氧化碳的濃度

 

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同步練習冊答案