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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力,我們可以隨便利用它。(    )

 

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科目: 來源: 題型:

人類已能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)。(    )

 

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科目: 來源: 題型:

生物的適應(yīng)性的普遍存在的。(     )

 

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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的。(     )

 

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科目: 來源: 題型:

系統(tǒng)是由多個(gè)器官組成的。(     )

 

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的,(     )

 

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科目: 來源: 題型:

并不是所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜。(      )

 

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科目: 來源: 題型:

人在運(yùn)動時(shí),有多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。(     )

 

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科目: 來源: 題型:

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(     )

 

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科目: 來源: 題型:

水果中的酸或甜味物質(zhì)存在于植物細(xì)胞的_____________________中。

 

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同步練習(xí)冊答案