現(xiàn)代生物學研究的重要方法是    ）

A、調查法        B、實驗法         C、比較法         D、觀察法

若要使位于玻片右上角的圖像移到視野中央，移動玻片的方向應是（ �。�

Ａ、右上角　　　　Ｂ、右下角　　　　�。�、左上角　　　　Ｄ、左下角

下列各項中，屬于非生物因素的是（    ）

A、綠色植物        B、陽光         C、雜食性動物          D 、細菌

生物體結構和功能的基本單位是 (    )

A．器官           B．組織            C．細胞            D．系統(tǒng)

探究實驗：

在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上，常能看到一些深綠色的菜青蟲，它是菜粉蝶的幼蟲，長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣�。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣組成，十字形，這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎？請根據上述材料，回答問題：

（1）你作出的假設是菜青蟲吃十字花科植物的葉是            行為。

（2）你制定實驗計劃時，首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵？應選                   。

（3）準備材料：甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上，作

為                組；乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上，作為            組。

（4） 將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍，觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實驗結果：菜青蟲將更多的爬向            組。

向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個特征（   ）

 A、生長          B、繁殖         C、新陳代謝          D、應激性

一筐桃子中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快腐爛，這說明果皮的主要功能是（    ）

A、輸導            B、保護            C、營養(yǎng)            D、分裂

閱讀分析：春天，百花盛開，蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動。某校八年級同學在老師的帶領下，參觀了某養(yǎng)蜂場，了解到蜜蜂是營群體生活的昆蟲，一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂，可有三四萬只之多，雄蜂的數(shù)量較少，雌蜂（蜂后）只有一只。他們討論了以下幾個問題，請一起回答：

（1）蜂群內有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的　　行為。

（2）遇到敵害時，工蜂會群起護巢。從功能上看，這是　　　　　行為。

（3）蜂后主要職責是和雄蜂交配、產卵，從功能上看，這是　　　　行為；從獲得途徑上看，是　　　　行為。

（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是動物的　　　　行為。

（5）新老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個，這種行為從功能上看是蜂后的　　　　行為。

下圖是關節(jié)的模式圖，請回答：

（1）關節(jié)的基本結構包括：①_ _____，②_  ____，③________  三部分。

（2）我們通常所說的脫臼是指_____  從_______    中脫落的現(xiàn)象。

（3）關節(jié)能牢固是因為             把相鄰兩骨聯(lián) 系起來,其里面和外面還有很多             起加固作用.

（4）關節(jié)能靈活運動是因為[  ]           內有滑液和[   ]      上覆蓋一層關節(jié)軟骨，能減少關節(jié)面之間的摩擦。

（5）骨與骨之間接觸的部位[    ]         。                  

（6）患關節(jié)炎時，可能引起積液或積膿的部位是[   ]          。 

（7）關節(jié)在運動中起          作用。

（8）在你的身上有哪些關節(jié)，請試著寫出兩個：        、          。

 陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng).              (    )