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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是細(xì)菌和某種霉菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌細(xì)胞和霉菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有區(qū)別嗎?清說(shuō)明:                           。

(2)請(qǐng)你用一兩句話(huà)說(shuō)明細(xì)菌和霉菌的繁殖特點(diǎn):                             

  (3)細(xì)菌和霉菌在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用?                                    

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科目: 來(lái)源: 題型:

牛的無(wú)角和有角是一對(duì)相對(duì)性狀,兩頭無(wú)角的牛交配,生了一頭有角的小牛。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

  (1)上述相對(duì)性狀中,           是顯性性狀。

  (2)用A、a分別表示出顯性基因和隱形基因,以畫(huà)圖解的方式表示出上述遺傳情況。

(3)如果這兩頭牛再次交配,出生的小牛是雄性的可能性是多少,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線(xiàn),表示鮮重是哪一條曲線(xiàn)?其光合作用開(kāi)始于哪一點(diǎn)?(   )

A.Y、M                             B.X、O

C.Y、O                             D.X、R

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的眼球同時(shí)看一個(gè)圓球的示意圖。請(qǐng)回答:

由圖可知___是正常眼,原因是物像落在___上;___是遠(yuǎn)視眼,原因是物像落在____;___是近視眼,原因是物像落在___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來(lái)就匆忙搓(cuǒ)腳?”他們認(rèn)為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺(jué)器官,其上沾有污物會(huì)影響這些器官的正常生理功能,為了能時(shí)刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔!闭(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。   

材料用具:兩個(gè)透明的干凈玻璃瓶、若干只活蒼蠅

實(shí)驗(yàn)思路:

①在甲(瓶?jī)?nèi)無(wú)臟物)、乙(瓶?jī)?nèi)有臟物)兩個(gè)玻璃瓶中,分別放入數(shù)量_______的活蒼蠅;并進(jìn)行觀(guān)察和記錄。

②在同一時(shí)間內(nèi)觀(guān)察記錄甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù)。

③可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

若____________________________________________________,則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物無(wú)關(guān)。

若____________________________________________________,則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān)。

(3)此實(shí)驗(yàn)步驟中的甲裝置起___________________作用。

(4)除上述已探究的問(wèn)題外,請(qǐng)你根據(jù)題目所提供的材料,再提出一個(gè)問(wèn)題。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖分別表示人體肺泡或組織處的氣體交換結(jié)果,正確的是(   )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組進(jìn)行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn),使用的部分器材如下,請(qǐng)分析回答  

(1)若A為黑色塑料袋,且B處閥門(mén)關(guān)閉,一段時(shí)問(wèn)后,可將玻璃導(dǎo)管的c端插入裝置乙,再將閥門(mén)打開(kāi),用手?jǐn)D壓塑料袋,將觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______,由此可得出的結(jié)論是___________。 (2)若A為透明塑料袋,并將裝置甲放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可利用裝置乙收集袋內(nèi)氣體,若該氣體能夠使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃,可以得出____的結(jié)論。

(3)在上述探究過(guò)程中,若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠,水分主要來(lái)自葉片的_____作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

右面是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除右圖所示生物外,還應(yīng)增加的成分有_______。

(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_____________。

(3)寫(xiě)出右圖中的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈______________。

(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為_(kāi)__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),幫助人們解決生活中的問(wèn)題:

 (1)王大爺最近身體不適,做尿檢時(shí),醫(yī)生在他的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖,如何治療?

   _____________________________________________________。

(2)下表是小傅同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單,由該報(bào)告單可以判斷小傅同學(xué)可能患有______________________;判斷的依據(jù)___________________________________。

醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行靜脈注射青霉素等藥物治療,若跟蹤觀(guān)察,青霉素最先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的__________________________________________。

血液常規(guī)檢查報(bào)告單

項(xiàng)目

正常范圍參考值

單位

結(jié)果

項(xiàng)目

正常范圍參考值

單位

結(jié)果

紅細(xì)胞

3.5~5

3.8

血小板

100~300

220.0

血紅蛋白

110~150

g/L

130

淋巴細(xì)胞

0.7~4

2.5

白細(xì)胞

3.5~10

12.9

血型

/

/

B型

(3)小明同學(xué)的父母都是雙眼皮,而他本人卻是單眼皮,如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,則小明的基因組成是________,他的父親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞共有_______種。

(4)張爺爺由于腦淤血導(dǎo)致了右側(cè)身體失去運(yùn)動(dòng)能力,是因?yàn)樗腳_________受到了損傷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為研究植物莖葉呼吸作用的位置,廣口瓶用不透明的黑紙包住,瓶口塞緊,并用U型管與外界相連。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)用不透明的黑紙包住廣口瓶的目的是

                                  

(2)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)U型管左側(cè)管的液面將(填“上升”、“下降”或“不變’),原因是

                                

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