科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1—8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)牛奶在1中被轉(zhuǎn)化為A 。A進(jìn)人血液循環(huán)的過(guò)程叫做 。
(2)C的形成包括 和 兩個(gè)過(guò)程。如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是[ ] 發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖則是 所致。
(3)進(jìn)入8的F通過(guò) 作用進(jìn)入血液,最終被[ ] 利用。A和F進(jìn)行 釋放出能量,用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫。
(4)D在循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向是一定的,不會(huì)倒流,原因是 。
(5)正常情況下,人體的各器官系統(tǒng)能夠密切配合,共同維持人體新陳代謝的順利進(jìn)行,主要是由于 的調(diào)節(jié)作用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是四組分別用來(lái)驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的原料或產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析推斷:
(1)實(shí)驗(yàn)A驗(yàn)證的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證的是 ,此裝置必須放在 的條件下。
(3)實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證的是 。
倒入清水后,試管內(nèi)的變化是 。
(4)實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證的是 。
(5)如果上述四種推論都得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論:
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有4種生物,并構(gòu)成l條食物鏈,在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量如下圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起( )
A.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B.甲、丙、丁的數(shù)量均增加
C.甲、丁的數(shù)量下降,丙的數(shù)量增加
D.甲的數(shù)量下降,丙、丁的數(shù)量增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
為探究植物光合作用的原理,某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下(其他條件相同)。請(qǐng)預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的變化曲線。當(dāng)容積由a變化到b時(shí),肋間外肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是( )
A.收縮、舒張 B.收縮、收縮 C.舒張、舒張 D.舒張、收縮
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖大圓曲面表示視網(wǎng)膜,X、Y、Z是晶狀體折射后的成像位置,請(qǐng)判斷:需戴凹透鏡的情況是( )
A.X B.Y C.Z D.上述三種情況
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A系統(tǒng)為___ _____,D表示生理過(guò)程是_______ ,完成D的主要器官是____ _;血液流經(jīng)A系統(tǒng)的主要器官時(shí)______ ____的含量增多。
(2)圖中B系統(tǒng)為___ _____,它的主要器官是______ ___,該器官的功能單位是_____ _ ,經(jīng)過(guò)B系統(tǒng)后,血液由 血變成 血。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組對(duì)城市A不同時(shí)期的人口數(shù)量情況進(jìn)行了研究,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖。請(qǐng)你幫他們分析并回答以下問(wèn)題:
(1)該城市人口數(shù)量在哪段時(shí)間的自然增長(zhǎng)率明顯加快 ;
(2)從總體上看,該城市人口增長(zhǎng)呈
趨勢(shì)(填“勻速增長(zhǎng)”或“逐漸減緩”)。出現(xiàn)上述變化的主要原因是我國(guó)已實(shí)施 這一基本國(guó)策。
(3)提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵措施是 ;控制人口數(shù)量過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線,表示鮮重是哪一條曲線?其光合作用開(kāi)始于哪一點(diǎn)? ( )
A.Y、M B.X、O
C.Y、O D.X、R
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