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氣體從外界進入人體內(nèi)血液的路線是( )
A.鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管
B.鼻腔氣管肺泡肺泡外毛細(xì)血管
C.鼻腔咽喉氣管支氣管肺泡
D.鼻腔喉咽氣管支氣管個肺泡肺泡外毛細(xì)血管
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下圖為膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)膝跳反射的效應(yīng)器是指 神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體。
(2)實驗時,實驗者用手掌內(nèi)側(cè)邊緣快速地叩擊被實驗者上面那條腿的 ,發(fā)生 前伸的反應(yīng),此反射的反射弧的正確順序是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)若某人的膝跳反射過強,說明失去了 對脊髓內(nèi)神經(jīng)中樞的控制。
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下圖是科學(xué)家利用先進的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛――“牛!钡倪^程圖解。請根據(jù)圖分析回答:
(1)這項先進的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 。
(2)圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學(xué)上分別被稱為:
(3)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的“牛!保涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是 。
(4)“牛!遍L大成熟后,其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 。
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下圖表示鳥卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)卵黃上的白色小點A叫做 ,在發(fā)育過程,A是形成 的部位。
(2)B是 ,C是 ,兩者與A共同構(gòu)成了一個 ,在A里含有它的
(3)D是 ,具有 作用,還能為胚胎發(fā)育提供所需要的 和 。
(4)E是 ,當(dāng)溫度變化時。具有調(diào)節(jié) 的熱脹冷縮作用。
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下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 。
(2)C和D的名稱是 。在C到D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是
(3)d表示的發(fā)育時期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是 ,(填圖中字母)
(4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的 形成的。
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下圖為植物嫁接的一種方法,請根據(jù)圖回答:
(1)這種嫁接方法稱為 法。
(2)圖中的①是 ,②是 。嫁接中提高成活率的關(guān)鍵是 。
(3)嫁接是營養(yǎng)生殖的一種方式,此方法的優(yōu)點是 。
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下圖為人體部分激素的調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)垂體分泌的調(diào)節(jié)甲狀腺活動的激素通過 輸送到甲狀腺。
(2)幼年時生長激素分泌不足易患 。
(3)甲狀腺激素的合成除了受垂體分泌的促甲狀腺激素調(diào)節(jié)外,還要受 的制約。
(4)神經(jīng)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。試舉一例說明激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能: 。
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下列左圖表示某些人體生理活動,右圖為“探究人體呼出氣體成分”的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)A表示的生理過程是 。
(2)D表示的生理作用叫做 。
(3)完成過程F和G生理過程所遵循的原理是 。
(4)在探究實驗中,哪一裝置用于吸氣并作為對照組? 。
實驗結(jié)果是 。
實驗結(jié)論是 。
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人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)請列舉至少2種a過程所用到的酶 。
(2)完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu),它們是 。
(3)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
(4)在d過程中,由血漿原尿尿液要經(jīng)過兩個重要的作用,它們是 。
(5)e過程產(chǎn)生的需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程,分別為: 。
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下圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是( )
A.③的數(shù)量最多,具有運輸氧氣的功能
B.①體積最大,能夠吞噬病菌
C.②體積最小,有止血和加速凝血的作用
D.①體積最大,但只有一種
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