換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)好

①選用小光圈      ②選用大光圈      ③選用平面鏡      ④選用凹面鏡

A．①③                   B．①④                    C．②③                   D．②④

分析下列圖示，回答問(wèn)題。

（1）你能分析一下，女性的體細(xì)胞的染色體組成與卵細(xì)胞的染色體組成各是什么樣的嗎?

（2）就性染色體來(lái)說(shuō)，請(qǐng)分析一下男性能產(chǎn)生幾種精子?各含有什么染色體?

（3）理論上生男生女的比率應(yīng)該一樣嗎?

（4）社會(huì)上，有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上，你認(rèn)為這對(duì)嗎?請(qǐng)你結(jié)合你所學(xué)的生物知識(shí)解釋一下。

（5）有人說(shuō)，生女孩不能傳代，生男孩才能傳代，你覺(jué)得這句話有道理嗎，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。

（6）（開放題）有些人，為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請(qǐng)醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對(duì)嗎?如果許多人這么做，對(duì)人類社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，遇到的幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)分析回答：

如圖所示，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)。則異物位于

A．目鏡                   B．物鏡                    C．裝片                   D．反光鏡

要將圖中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片?

A．上                       B．下                       C．左                       D．右

下圖是某綠色開花植物葉的外形圈。圖中[1]、[2]、[3]分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此過(guò)程表示植物的光合作用。則圖中的[l]、[2]分別表示____________________。

（2）若用該葉片做為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理?____________________________________。這樣做的原因是_____。

（3）綠葉在光下照射一段時(shí)間后，將其摘下放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說(shuō)明葉中的_________已經(jīng)溶解在酒精中。經(jīng)過(guò)一系列的處理后滴加碘液，你可能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________，該實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用的產(chǎn)物是___________。如果[3]代表光合作用的另一種原料，你認(rèn)為可能是_____________。

（4）若此圖表示植物進(jìn)行蒸騰作用，則[2]表示的物質(zhì)是____________。

圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖?原因是什么?

（2）家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育?原因是什么?

（3）從圖中可以看出，雌蠶蛾與雄蠶蛾的重要區(qū)別是什么?

（4）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要想提高蠶絲的產(chǎn)量，那么應(yīng)該盡量延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的哪一個(gè)時(shí)期?為什么?

下圖是植物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)觀察圖形，回答下列問(wèn)題：

（1）我們使用的課桌是用木材做成的，利用的是【    】的功能。

（2）咀嚼甘蔗時(shí)流出的液體存在于_________________中。

（3）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用，但是在顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是【     】。

（4）如果要把一種植物的優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一種植物中去，你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是_______________________。

（5）此圖中還有一種是綠色植物特有的結(jié)構(gòu)（圖中未顯示） ___________________。

（6）李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)感覺(jué)視野亮度太暗，她應(yīng)該調(diào)節(jié)_________。

（7）老師要求用選用合適的鏡頭，使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多。鏡頭盒中有三個(gè)長(zhǎng)短不一的目鏡，分別放大5倍．l0倍和l6倍，可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了。根據(jù)目鏡的長(zhǎng)度判斷。她應(yīng)該選擇_________________。

根據(jù)下圖所示有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）A過(guò)程表示____________________________。

     其結(jié)果是____________________________。

（2）B過(guò)程表示____________________________。

     其結(jié)果是____________________________。

（3）B過(guò)程不是獨(dú)立進(jìn)行的．它伴隨著細(xì)胞的______________過(guò)程而發(fā)生。

下圖表示花的傳粉，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖一表示的傳粉方式是__________________________。

（2）玉米開花季節(jié)如果遇到連陰天，會(huì)造成減產(chǎn)，你認(rèn)為減產(chǎn)的原因是

______________________________________________________________________________

（3）蘋果在開花季節(jié)如果遇到連陰天，也會(huì)減產(chǎn)。你認(rèn)為原因是

______________________________________________________________________________

（4）圖二表示的是綠色開花植物的受精現(xiàn)象�；ǚ酃苤杏袃蓚�(gè)精子，一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合，將來(lái)發(fā)育成種子里的__________________________。

（5）將來(lái)發(fā)育成果皮的結(jié)構(gòu)是[    ]。

（6）根據(jù)此圖判斷．今后這個(gè)果實(shí)中可能會(huì)形成__________________粒種子。

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于____________________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________。（舉2例）

（2）C和D的名稱是________________ ，在C→D的過(guò)程中有______________現(xiàn)象。

（3）A具有_________的習(xí)性，所以容易成災(zāi)。預(yù)防的方法是消滅_______________。

（4）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是[    ]。