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下列實驗步驟錯誤的是( )
A.觀察葉片結(jié)構(gòu):取材→切片→制片→觀察→畫圖
B.制作人口腔上皮細胞臨時裝片:擦→滴→刮→涂→蓋→染
C.綠葉在光下制造有機物:饑餓→照光→遮光→脫色→漂洗→染色
D.練習(xí)使甩顯微鏡:取鏡和安放→對光→觀察
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下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,正確的是( )
A.均使感染者發(fā)燒,因此兩者的抗原完全相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度一般相同
C.無細胞結(jié)構(gòu),均由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
D.能獨立生活,且能大量繁殖
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上海世博會的主題:“城市,讓生活更美好。”下列哪項是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點( )
A.以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少
B.消費者主要是人類,植物的種類和數(shù)量少
C.動植物種類繁多,有“綠色水庫”之稱
D.缺乏高大植物,降雨量很少
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以下是五種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:
(1)細菌的結(jié)構(gòu)特點是細胞內(nèi)沒有_____。
(2)衣藻屬于自養(yǎng)生物,其細胞內(nèi)具有_____(填結(jié)構(gòu)名稱),能自己制造有機物。
(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們在日常生活中利用它來做_____(填兩種)等用途。
(4)各種生物表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能代代相傳,本質(zhì)上是因為不同的生物具有不同的_____。
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在探究植物光合作用和蒸騰作用的實驗中,某同學(xué)設(shè)計了以下探究方案,請分析回答問題:
(1)下圖裝置,放在光下照射3~4小時,打開閥門,將塑料袋中氣體收集到試管中,然后取出試管,將一根帶火星的小木條伸進試管內(nèi),結(jié)果小木條復(fù)燃了,由此說明,試管內(nèi)收集的氣體中含較多的_____。
(2)若設(shè)計另一裝置,將透明塑料袋換成黑色的,則盆栽天竺葵仍能進行_____等生理作用。
(3)上述兩實驗設(shè)計中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置_____,其實驗的變量是_____。
(4)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行_____作用散失的水分凝聚而成。
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2010年4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級地震。請你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識,解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題。
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證_____(填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通,才能保證_____的供給。
(2)某人被救時上肢動脈出血,救援人員應(yīng)在他上肢的_____用止血帶止血。
(3)冬東同學(xué)不幸受傷,失血過多急需輸血。經(jīng)化驗他是A型血,在沒有A型血的緊急情況下,醫(yī)生可以給他輸_____型血。
(4)某傷員頭部受傷感染,通過上肢靜脈注射藥物,則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____(用圖中字母和箭頭表示)。
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下圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中[ ] _____能將神經(jīng)沖動由外周傳到神經(jīng)中樞,由圖中的[ ] _____對刺激做出反應(yīng)。
(2)組成脊髓的基本單位是_____。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____,人體生命活動除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受_____調(diào)節(jié)。
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下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,將以下A~E各項與圖中有關(guān)序號對應(yīng),填在空白處。
A.含葉綠素,并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B.細胞質(zhì)
C.控制物質(zhì)進出細胞
D.細胞壁
E.遺傳信息庫
A.______,B.______,C.______,D.______,E______。
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下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,據(jù)圖回答問題;
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有_____部分,生物部分還缺少分解者。
(2)根據(jù)圖中的捕食關(guān)系,完成食物鏈:草→鼠→_____→_____。
(3)假如蛇的數(shù)量大量減少,青蛙的數(shù)量將_____。
(4)為了保護草原生態(tài)系統(tǒng),利用生物防治害蟲,你認為應(yīng)大力保護該生態(tài)系統(tǒng)中的哪些動物?
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下圖中的牛沒“吹!,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯誤的是( )
A.它是乳房生物反應(yīng)器 B.它是轉(zhuǎn)基因牛
C.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物 D.此性狀可遺傳
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