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科目: 來源: 題型:解答題

圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
(1)圖一中【3】和圖二【7】的結(jié)構(gòu)名稱是________.它的主要作用是________.
(2)圖二中的【6】是胚胎,它由圖一中的【5】________發(fā)育而來.
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是【4】________.
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有________.

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科目: 來源: 題型:單選題

一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂四次后,最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    8個(gè)
  3. C.
    16個(gè)
  4. D.
    32個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不屬于特異性免疫的是


  1. A.
    患過麻疹的人不再患麻疹
  2. B.
    注射抗毒血清治療某種傳染病
  3. C.
    人體通過呼吸道黏膜上的纖毛的清掃作用防御多種病原體入侵人體
  4. D.
    注射丙種球蛋白

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是小麥的根尖的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)號(hào)所示回答下列問題:
圖中的④指的是________,對(duì)根尖有________作用.
圖中的①指的是________,主要能吸收________和________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為甲和乙兩種昆蟲的發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖和乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程分別屬于________,________而蛙的發(fā)育屬于________.
(2)請(qǐng)用文字和箭頭表示甲的發(fā)育過程________.
(3)甲和乙發(fā)育過程有什么不同?________.
(4)甲圖中C→D的過程中常常有________現(xiàn)象.
(5)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________.(用圖中字母表示)

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科目: 來源: 題型:單選題

白蟻群中的雌蟻的專門的職能是


  1. A.
    喂養(yǎng)幼蟻
  2. B.
    保衛(wèi)
  3. C.
    喂養(yǎng)雄蟻
  4. D.
    產(chǎn)卵

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科目: 來源: 題型:填空題

呼吸道不僅僅是氣體的通道,它同時(shí)對(duì)氣體還有________、________和________的作用.

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科目: 來源: 題型:單選題

在探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子一樣
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙一樣大小
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)也可以用直接在菜葉上找的菜青蟲
  4. D.
    對(duì)照實(shí)驗(yàn)要在同樣的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行

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科目: 來源: 題型:單選題

“飛蛾撲火”是一種


  1. A.
    先天性行為
  2. B.
    學(xué)習(xí)行為
  3. C.
    攻擊行為
  4. D.
    社會(huì)行為

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科目: 來源: 題型:填空題

消化系統(tǒng)由________和________組成.消化道中蛋白質(zhì)開始初步消化的部位是________,口腔中的淀粉在唾液的作用下轉(zhuǎn)化成________,消化道中消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是________.人體最大的消化腺是________,分泌的消化液是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案