回答問題

（1）下圖若表示一個生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分中還應添加____________和____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中儲存能量最多的生物是____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈，寫出其中最短一條__________________。

（4）人類排放污水中的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質積累最多的生物是____________。

下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)下圖回答問題（橫線上填名稱，括號里填序號）。

（1）圖    所示為植物細胞結構示意圖。

（2）細胞的遺傳物質存在于：                中。

（3）能控制物質進出細胞的結構是                   ，能把光能轉變成化學能儲存在有機物中的是                          。

（4）切洋蔥時，會有刺激性物質揮發(fā)出來，該物質存在于［    ］中。

下列關于染色體、DNA和基因三者之間關系正確的是（   ）

A．                     B．

C．                     D．

下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖__________，屬于動物細胞的是圖__________。

（2）圖中A是細胞最外面一層透明的薄壁，叫做__________，起__________和________細胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜，叫做__________。

（3）圖中D是B以內(nèi)，C以外的結構，叫做__________。

（4）圖中E叫做 __________，它是進行__________作用的場所。

（5）圖中甲、乙細胞共有的結構是__________、__________、__________。（填字母）

下圖是桃從花發(fā)育成果實的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中字母代表的名稱：

A___________；  B___________；  C___________；  D___________；

（2）B從結構來看是由種皮和___________兩部分構成的。

（3）D是由___________和圖中的B構成。

（4）B是由圖中的______發(fā)育成的（填字母），D是由圖中的________發(fā)育成的（填字母）。

下圖所示裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（   ）

我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關系。

（一）實驗步驟：

（1）取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，且在瓶底各鋪兩張餐巾紙并加適量水。

（2）取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

（3）A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。（如下圖）

（二）實驗現(xiàn)象：

幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

（三）回答問題：

（1）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用____________作為對照實驗。該實驗的結論是____________。該實驗的變量是____________。

（2）要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用____________作為對照實驗。

（3）老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當，請你指出其中一處不足：________________________。

選取生長正常的牽牛花進行如圖的光合作用實驗：

    ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有

酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________________。

（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________。

（3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明_____________；比較葉片乙和丙，可以說明_____________。

（4）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農(nóng)作物采取_____________、_____________等措施可以提高產(chǎn)量。

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的_____________起重要作用。

羊毛的白色和黑色是一對相對性狀。其遺傳方式與性別無關，若用B表示控制顯性性狀的基因．b表示控制隱性性狀的基因。請根據(jù)下表分析回答：

（1）第二對雜交組合中白羊的基因型是__________________________。

（2）請寫出第一對雜交組合的遺傳圖解。

根據(jù)下圖回答下列問題

（1）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________部分。

（2）圖中屬于初級消費者的是__________，進化程度最高的消費者是__________。

（3）螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，與家蠶相比，沒有__________的時期。

（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關系，請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈____________________。