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科目: 來源: 題型:

根生長(zhǎng)的原因是                                                                                                   (    )

A.分生區(qū)細(xì)胞分裂                              B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂

C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)和分生區(qū)細(xì)胞分裂  D.成熟區(qū)細(xì)胞分裂

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科目: 來源: 題型:

一種名叫“落葉生根”的植物,能在葉緣上生出“不定芽”和“不定根”,當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后,就可以發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體。這種繁殖方式屬于(    ) 

①無性生殖  ②有性生殖  ③營(yíng)養(yǎng)生殖  ④嫁接

A.①③    B.②③             C.③④            D.①④

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科目: 來源: 題型:

瓜農(nóng)李致富種的西瓜,由于管理不善,一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來的發(fā)育情況是                                                                                         (    )

    A.正常發(fā)育成西瓜                       B.發(fā)育成缺損的西瓜

    C.發(fā)育成無籽西瓜                       D.掉落,不能發(fā)育成西瓜

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科目: 來源: 題型:

水蜜桃是人們愛吃的一種水果,我們吃的部分是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來的              (    )

    A.胚珠            B.受精卵         C.子房        D.子房壁

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科目: 來源: 題型:

對(duì)于植物繁殖后代來說,花最重要的結(jié)構(gòu)是                                                            (    )

    A.花托和花萼                       B.花瓣和花托

    C.雌蕊和雄蕊                          D.萼片和花瓣

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于菜豆種子萌發(fā)的敘述,正確的是                                                                      (    )

    A.只要有適宜的外界環(huán)境,種子就能萌發(fā)

    B.萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)的胚乳

    C.萌發(fā)的種子,會(huì)向外界釋放熱量

    D.萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

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科目: 來源: 題型:

移栽植物盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了                                              (    )

    A.減少水分的散失                       B.減少幼根和根毛折斷

    C.防止?fàn)I養(yǎng)流失                             D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來源: 題型:

下表是某同學(xué)反復(fù)做“呼吸時(shí)氣體成分的變化”實(shí)驗(yàn)后得出的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析:

氣體成分

環(huán)境中的氣體(%)

呼出氣體(%)

氮?dú)?/p>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其它氣體

0.9

0.9

(1)該同學(xué)呼出的氣體成分中哪些氣體發(fā)生了明顯的變化?

(2)產(chǎn)生以上變化的原因是什么?

(3)如果教室門窗緊閉的時(shí)間過長(zhǎng),同學(xué)們就會(huì)出現(xiàn)打呵欠,頭昏、胸悶的感覺,請(qǐng)你幫助他們找找其中的原因并為他們提出合理化建議。

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科目: 來源: 題型:

某科學(xué)興趣小組為探究無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響情況,取兩株大小基本一致、發(fā)育相近的健壯的天竺葵苗,分別放在等質(zhì)量的A、B兩瓶液體中培養(yǎng),其中A瓶裝蒸餾水,B瓶裝土壤浸出液。經(jīng)過一段時(shí)間后,A、B兩瓶植株在質(zhì)量和長(zhǎng)勢(shì)上的變化如下表

植株

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

生長(zhǎng)情況

A瓶植株

92

116

生長(zhǎng)緩慢

B瓶植物

91

258

生長(zhǎng)迅速、分枝多、葉片增多

(1)B瓶植株質(zhì)量增加的主要原因是由于植株進(jìn)行            作用,合成了有機(jī)物。

(2)A、B兩瓶植株吸收的水分大部分通過           作用散失到空氣中,因此植樹造林可以增加空氣的濕度,調(diào)節(jié)氣候。

(3)B瓶植株比A瓶植株質(zhì)量增加明顯說明植物生長(zhǎng)離不開            。

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科目: 來源: 題型:

水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是                                          (    )

    A.土壤溶液濃度過大                   B.蒸騰作用過于旺盛

C.土壤中養(yǎng)料太少                       D.土壤中氧氣不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案