在自然界中動(dòng)物有各種各樣的活動(dòng)，例如：①雁南飛，燕歸來；②蜜蜂采蜜；③糜鹿的爭(zhēng)斗；④“壁虎斷尾”來迷惑敵害；⑤蜻蜓點(diǎn)水等。這些活動(dòng)包括了動(dòng)物的奔跑、游泳、爬行、飛翔等運(yùn)動(dòng)方式，以及體姿、聲音和所有外部可識(shí)別的變化，這都是動(dòng)物的行為。此外，動(dòng)物靜立不動(dòng)，豎起耳朵，注目凝視甚至釋放特殊氣味，也是動(dòng)物的行為。屬于取食行為的是（   ）

A．④            B．③            C．②            D．①

在自然界中動(dòng)物有各種各樣的活動(dòng)，例如：①雁南飛，燕歸來；②蜜蜂采蜜；③糜鹿的爭(zhēng)斗；④“壁虎斷尾”來迷惑敵害；⑤蜻蜓點(diǎn)水等。這些活動(dòng)包括了動(dòng)物的奔跑、游泳、爬行、飛翔等運(yùn)動(dòng)方式，以及體姿、聲音和所有外部可識(shí)別的變化，這都是動(dòng)物的行為。此外，動(dòng)物靜立不動(dòng)，豎起耳朵，注目凝視甚至釋放特殊氣味，也是動(dòng)物的行為。屬于繁殖行為的是（   ）

A．②         B．③            C．④            D．⑤

在自然界中動(dòng)物有各種各樣的活動(dòng)，例如：①雁南飛，燕歸來；②蜜蜂采蜜；③糜鹿的爭(zhēng)斗；④“壁虎斷尾”來迷惑敵害；⑤蜻蜓點(diǎn)水等。這些活動(dòng)包括了動(dòng)物的奔跑、游泳、爬行、飛翔等運(yùn)動(dòng)方式，以及體姿、聲音和所有外部可識(shí)別的變化，這都是動(dòng)物的行為。此外，動(dòng)物靜立不動(dòng)，豎起耳朵，注目凝視甚至釋放特殊氣味，也是動(dòng)物的行為。屬于防御行為的是（   ）

A．①         B．②            C．③            D．④

鯽魚的呼吸器官是（   ）

A．體表                   B．鰓                 C．肺                D．皮膚

屬于哺乳動(dòng)物的是（   ）

A．鯨                B．娃娃魚                 C．甲魚            D．魷魚

屬于無脊椎動(dòng)物的是（   ）    

A．鯽魚             B．魷魚                  C．甲魚           D．鯨

“美人魚”的字名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為美人魚屬于（   ）

A．魚類    B．軟體動(dòng)物    C．哺乳動(dòng)物        D．兩棲類

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小爬行動(dòng)物，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。

（1）提出問題：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？

（2）作出假設(shè)：________________________________________。

（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________，如果在鐵盤兩側(cè)的中央處各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論呢？為什么？______________________________。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？____________________。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________。

（5）表達(dá)和交流

煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動(dòng)物的樂園。由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會(huì)，一起商議將來的生存大計(jì)。魷魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚、鯨紛紛游來，連海馬也匆匆趕來……

這些動(dòng)物中，有幾個(gè)是真正的魚類有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（   ）

A．1                  B．2                  C．3                  D．4

在科學(xué)探究中，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常常可以說明不同的問題。例如，在做“植物對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如果把裸地、草地和灌木叢中測(cè)量的數(shù)據(jù)，分別求平均值進(jìn)行比較，可以知道___       ____；如果把某一處早、中、晚的平均值做成曲線，可以了解_________；如果把三處的曲線放在同一個(gè)坐標(biāo)圖上，還可以比較________________。