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科目: 來源: 題型:

木本植物的莖能逐年加粗,是因?yàn)榍o的結(jié)構(gòu)中具有(   )

A.樹皮                      B.木質(zhì)部                   C.韌皮部                   D.形成層

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科目: 來源: 題型:

早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā)。這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是(   )

A.充足的水分            B.充足的空氣            C.適宜的溫度            D.黑暗的環(huán)境

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科目: 來源: 題型:

下列屬于有性生殖的是(   )

A.植物組織培養(yǎng)                                           B.克隆羊的誕生

C.細(xì)菌的生殖                                               D.試管嬰兒的誕生

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,能證明小麥種子含有水分的是(   )

A.洗凈試管,立即將小麥種子置入其中烘烤,試管壁上出現(xiàn)許多小水珠

B.洗凈試管和小麥種子,立即將小麥種子置入其中烘烤,試管壁上出現(xiàn)許多小水珠

C.把曬干的小麥種子裝進(jìn)干燥的試管里烘烤,試管壁上出現(xiàn)許多小水珠

D.將小麥種子洗凈,立即置入干燥的試管里烘烤,試管壁上出現(xiàn)許多小水珠

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科目: 來源: 題型:

根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(   )

A.伸長(zhǎng)區(qū)                   B.分生區(qū)                   C.根冠                      D.成熟區(qū)

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科目: 來源: 題型:

桃是果實(shí),我們食用的是它的(   )

A.果皮                      B.種子                       C.胚珠                      D.種皮

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科目: 來源: 題型:

我們?nèi)粘o嬘玫亩節(jié){主要是由大豆的哪一部分加工而來(   )

A.胚乳                      B.子葉                       C.種皮                      D.果皮

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:善于觀察是學(xué)好生物的一種重要方法。有一次小海的媽媽買回家一袋黃豆芽,放在了陽(yáng)光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)黃豆芽變成了綠色的“豆芽”,小海覺得奇怪,就把這發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,同學(xué)們決定把這個(gè)問題搞清楚,請(qǐng)你和他的同學(xué)們一起去探究。

(1)你提出的探究問題是:________ 能影響葉綠素的形成嗎?

(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)你做出假設(shè):________________________

(3)發(fā)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

  A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩等份,分別放在甲、乙兩個(gè)相同容器里。

  B.甲放在________下培養(yǎng),乙放在________處培養(yǎng)(其他條件均相同)。

(4)結(jié)果:甲中的黃豆芽________綠,乙中的黃豆芽________綠(填“變”或“不變”)。

(5)通過實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要________________________。

(6)設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________。

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科目: 來源: 題型:

用紙袋將某植物未完全開放的花套起來,不久紙袋內(nèi)結(jié)出了果實(shí)。說明花的類型是(   )

A.蟲媒花                   B.風(fēng)媒花                   C.單性花                   D.兩性花

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科目: 來源: 題型:

地球大氣中氧氣的主要來源是(   )

A.藻類植物               B.蕨類植物                C.裸子植物               D.被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案