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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚、蝦等動物,但沒有植物,其主要原因是這一地段(   )

A.無二氧化碳          B.無陽光         C.無有機(jī)物            D.水溫太低

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)觀察不同于一般的觀察。下列哪種方式是不可取的(   )

A.觀察時要全面、細(xì)致和實事求是

B.觀察時要積極思考,多提出問題

C.觀察只要認(rèn)真就行,不需要有什么目的

D.對于較長時間的觀察要有計劃,有耐心

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科目: 來源: 題型:

生活在澳大利亞原野上的袋鼠,剛出生時只有人的手指大小,而成年的袋鼠長可達(dá)2米。這一現(xiàn)象說明生物具有以下哪一項特征(   )

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)                                             B.有遺傳變異現(xiàn)象

C.能進(jìn)行生發(fā)長育                                        D.生活需要營養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:

為了研究免疫的產(chǎn)生,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗。

    步驟一:取六只小白鼠做實驗,平均分成甲、乙兩組。

    步驟二:甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi);乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎球菌注入體內(nèi),過兩周后取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。

    步驟三:觀察實驗結(jié)果。甲組的小白鼠死亡,乙組的小白鼠存活。

    請回答以下問題:

(1)在這個實驗中,__________是實驗組,____________是對照組。

(2)在步驟一中,六只小白鼠的健康狀況是否要一樣?_____________

    為什么?__________________________________________________________________

(3)乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力,這種免疫類型為______________。

(4)將流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得病?________

    為什么?__________________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:

高興同學(xué)一家人準(zhǔn)備到北京觀看奧運會,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱中備用的常用藥必須有(   )

A.暈海寧、珍視明、咽喉片                       B.止痛素、止瀉靈、感康

C.乘暈寧、胃安、白加黑                          D.硝酸甘油、乘暈寧、胃長寧

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科目: 來源: 題型:

人的體細(xì)胞、紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是(   )

A.46、23、23、46                                        B.46、0、23、23

C.46、0、23、46                                         D.46、0、23、46

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,你認(rèn)為可稱為反射的是(   )

A.?dāng)[在窗臺上的花草向外生長

B.草履蟲對環(huán)境中溫度的變化表現(xiàn)出趨熱性 

C.人一碰含羞草,其葉片馬上卷起

D.手偶然碰到火會迅速縮回

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科目: 來源: 題型:

籃球運動員姚明身高2.23米,比一般人高出許多(是正常生長)。請你推測姚明在青少年時期體內(nèi)(   )

A.垂體分泌的生長素較多                          B.胰島細(xì)胞分泌的胰島素較多 

C.甲狀腺分泌甲狀腺激素較多                   D.腎上腺分泌的腎上腺素較多

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科目: 來源: 題型:

CCTV一4有這樣一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對樹的生態(tài)價值敘述錯誤的是(   )

A.綠色植物是生產(chǎn)者                          B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C.引起地球溫室效應(yīng)                          D.促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土

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科目: 來源: 題型:

李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天做了如下探究:從早上6點開始,在同一植物的相近位置上,每隔6小時摘取一片形狀大小相同的葉子,并按時間順序編號后低溫保鮮。待取了4片(依次為甲、乙、丙、。┖螅瑫r進(jìn)行脫色處理后再滴加碘液,顏色(藍(lán)色)最深和最淺的依次是(   )

A.甲、丙                 B.丙、甲                C.乙、丁                D.乙、甲

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同步練習(xí)冊答案