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科目: 來(lái)源: 題型:

蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程與蒼蠅的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程相比,沒有的時(shí)期(   )

A.卵                B.幼蟲             C.蛹                D.成蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

剛采摘下來(lái)的黃瓜頂上著生的黃色小花為(   )

A.雌花                   B.雄花                    C.兩性花                D.完全花

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科目: 來(lái)源: 題型:

一棵桃樹枝上有四朵桃花,它們分別被吃掉了柱頭、花瓣、雄蕊和花萼。這一枝條上最多可結(jié)的桃子數(shù)是(   )

A.1個(gè)                    B.3個(gè)                     C.2個(gè)                       D.1個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

木本植物的莖可以逐年增粗,與莖的(   )

A.樹皮有關(guān)            B.形成層有關(guān)         C.韌皮部有關(guān)         D.木質(zhì)部有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫某,青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久,如果你再來(lái),會(huì)在水中看到許多小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去,還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的過(guò)程。你知道原因嗎?動(dòng)動(dòng)腦,回答下列問題:

1.雄蛙的鳴叫是為了                     。

2.雌雄蛙抱對(duì)有什么意義?                             

3.小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,而像是一條小魚。猜猜看,小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的?

4.在發(fā)育過(guò)程中,小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢,越來(lái)越像“媽媽”。你能寫出青蛙發(fā)育的過(guò)程嗎?

5.試比較青蛙與家蠶的發(fā)育過(guò)程有什么異同?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列詩(shī)句中的描述與生殖現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是(   )

A.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子                        B.離離原上草,一歲一枯榮

C.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝                       D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開

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科目: 來(lái)源: 題型:

棉農(nóng)在棉花的培育管理過(guò)程中,有如下幾項(xiàng)措施:

一、移栽棉花幼苗時(shí),在根部帶一個(gè)土坨。

二、棉花快開花結(jié)果時(shí),追施磷肥(過(guò)磷酸鈣)。

三、當(dāng)棉花長(zhǎng)到一定高度時(shí),常常摘除頂芽(俗稱打頂)。

請(qǐng)你運(yùn)用有關(guān)生物學(xué)知識(shí),回答下列問題。

(1)帶土移栽的目的:                                   。

(2)追施磷肥的目的:                                   。

(3)“打頂”的目的:                                    

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科目: 來(lái)源: 題型:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶的變態(tài)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶發(fā)育時(shí)期中             期的結(jié)束。

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科目: 來(lái)源: 題型:

市售的新鮮雞蛋一般不能孵化出小雞,這是因?yàn)?u>                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)你將雞蛋敲碎,使其蛋清和蛋黃均流到碗里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn),兩端還各有一條白色的帶,它們分別是(   )

A.卵細(xì)胞、卵黃                             B.卵細(xì)胞、卵白

C.胚盤、系帶                                 D.卵細(xì)胞、系帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案