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科目: 來源: 題型:

人體內(nèi)存在了哺乳動物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾,這一生物進(jìn)化中的證據(jù)屬于(   )

A.古生物學(xué)證據(jù)    B.比較解剖學(xué)證據(jù)    C.胚胎學(xué)的證據(jù)    D.遺傳學(xué)的證據(jù)

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科目: 來源: 題型:

昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,他們的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯優(yōu)勢,這說明(   )

A.自然選擇不起作用                                    B.生物為生存而進(jìn)化

C.雙方在斗爭中不分勝負(fù)                          D.雙方相互選擇共同進(jìn)化

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科目: 來源: 題型:

用生態(tài)學(xué)的觀點來解釋,“一山不能存二虎"的原因(   )

A.它個體太大,生活空間也大

B.它的性格孤僻,不喜歡群居

C.它性情兇殘,把幼虎吃掉了

D.它的營養(yǎng)級很高,得到的能量少

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科目: 來源: 題型:

公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按照達(dá)爾文的觀點,現(xiàn)代公鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是(   )

A.繁殖后代的需要                                     B.變異有利于生殖需要

C.自然選擇的結(jié)果                                     D.代代使用的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:

假如在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(   )

A.迅速上升              B.上升后又下降       C.相對穩(wěn)定              D.緩緩上升

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科目: 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機環(huán)境中的是(   )

A.生產(chǎn)者                 B.消費者                C.分解者                   D.ABC都是

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科目: 來源: 題型:

假設(shè)在一定時間內(nèi),某個生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為a,全部消費者所利用的能量為b,全部分解者所利用的能量為c。能正確反映三者關(guān)系的是(   )

A.a(chǎn)=b+c                 B.a(chǎn)>b=c                     C.a(chǎn)>b+c                    D.a(chǎn)<b+c

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科目: 來源: 題型:

蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中,主要充當(dāng)?shù)慕巧牵?nbsp;  )

A.生產(chǎn)者                                                   B.消費者

C.分解者                                                   D.非生物的物質(zhì)和能量

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科目: 來源: 題型:

一個生態(tài)系統(tǒng),無論大小,都是由(   )組成的

    A.生物部分和非生物部分                          B.植物、動物、細(xì)菌、真菌

    C.生產(chǎn)者、消費者、分解者                        D.陽光、空氣、水

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科目: 來源: 題型:

人類進(jìn)化中最關(guān)鍵的階段是(   )

A.南方古猿            B.能人                    C.直立人                D.智人

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同步練習(xí)冊答案