科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。下列哪一細(xì)胞結(jié)構(gòu)能分解有機(jī)物為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
雄性孔雀在某些季節(jié)常常向雌性孔雀展示美麗的尾羽,這就是人們常說(shuō)的“孔雀開(kāi)屏”。這種行為屬于( )
A.覓食行為 B.生殖行為 C.防御行為 D.社群行為
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于膽汁的敘述,正確的一項(xiàng)是( )
A.膽汁是膽囊分泌的消化液
B.膽汁具有消化脂肪成甘油和脂肪酸的作用
C.膽汁可把脂肪乳化成微小顆粒
D.膽汁中有脂肪酶
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體的循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,不存在瓣膜的是( )
A.心房和心室之間 B.動(dòng)脈血管內(nèi)
C.四肢靜脈血管內(nèi) D.心室和動(dòng)脈之間
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科目: 來(lái)源: 題型:
新鮮水果用保鮮袋裝起來(lái),可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,主要原因是( )
A.減少水分的散失 B.抑制了呼吸作用
C.保溫 D.減少了損傷
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽?zāi)?( )
A.細(xì)胞質(zhì)的有無(wú) B.細(xì)胞壁的有無(wú)
C.遺傳物質(zhì)的有無(wú) D.細(xì)胞核是否成形
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)常感冒注射青霉素,如果反復(fù)使用,致使細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),療效越來(lái)越弱,開(kāi)發(fā)新的青霉素也對(duì)付不了一些病毒,為什么?請(qǐng)思考回答:
(1)青霉素使用之前,感冒病毒對(duì)各種藥物的抗藥性存在著______,患者使用青霉素后體內(nèi)大多數(shù)感冒病毒被殺死,這是_____________________;極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存下來(lái)并繁殖后代,這是____________。
(2)青霉素使用對(duì)感冒病毒起了____________作用,這種作用是通過(guò)感冒病毒與環(huán)境之間的____________實(shí)現(xiàn)的。由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使抗藥性強(qiáng)這一性狀逐代積累而保留下來(lái)。
(3)上述過(guò)程中,___________生存,____________被淘汰的現(xiàn)象,叫____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用顯微鏡觀察到的標(biāo)本的像偏向于視野的右上方,若要移到視野的中央,則應(yīng)將玻片往什么方向移動(dòng)( )
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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科目: 來(lái)源: 題型:
輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不可能的去向是( )
A.隨糞便排出 B.流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.呼吸作用散失掉 D.存在生物的遺骸中
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