科目: 來(lái)源: 題型:
種花或種莊稼,需要經(jīng)常松土,其主要目的是( )
A.讓不定根迅速地長(zhǎng)出來(lái)
B.讓根迅速擴(kuò)展
C.讓土壤能涵養(yǎng)住更多的水分
D.讓土壤里空氣充足,利于根進(jìn)行呼吸作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認(rèn)為,自甲型H1N1流感在全球蔓延以來(lái),中國(guó)政府反應(yīng)迅速,領(lǐng)導(dǎo)得力,措施得當(dāng),防控有效。以下是北京、濟(jì)南、廣州三地對(duì)輸入型患者采取的幾項(xiàng)措施:
①把患者及時(shí)送入隔離病房,并用達(dá)菲等抗病毒藥物進(jìn)行有效治療。
②讓曾與患者在同一車(chē)廂、同一架次飛機(jī)的乘客及其他親密接觸者,在最短的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)接受醫(yī)學(xué)觀(guān)察(迄今為止國(guó)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)任何親密接觸者被感染)。
③患者房間配置消毒機(jī),24小時(shí)霧化消毒。
④除有關(guān)醫(yī)護(hù)人員外,其他人一律不準(zhǔn)與患者直接接觸(個(gè)別人員只可用可視電話(huà)交流和問(wèn)候)。
⑤對(duì)患者和密切接觸者高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀(guān)察實(shí)行免費(fèi)。
以上幾項(xiàng)措施你認(rèn)為主要應(yīng)屬于保護(hù)易感人群的是____________(填序號(hào)),屬于切斷傳播途徑的是____________(填序號(hào)),屬于控制傳染源的是___________(填序號(hào))。
濟(jì)南市傳染病醫(yī)院院長(zhǎng)陳士俊在歡送患者出院時(shí)說(shuō):
1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;
2.康復(fù)后一般不會(huì)再次感染此病。
你認(rèn)為其中“2”說(shuō)法的科學(xué)依據(jù)是 。假如某甲型H1N1流感患者康復(fù)后,不慎與“手足口病”患者親密接觸,有無(wú)患“手足口病”的可能?寫(xiě)出你的判斷和理由 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央滴一滴清水 ②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片
A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年,甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我國(guó)的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的一種傳染病,它主要通過(guò)飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播。專(zhuān)家建議,對(duì)甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療入手;要注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)從傳染病學(xué)分析,甲型H1N1流感病毒屬于 。從組成上看,病毒一般都由 兩部分組成。
(2)為了做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,我國(guó)對(duì)所有入境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。
(3)目前,科研人員已成功研制出甲型H1N1流感疫苗,人們將通過(guò)注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)。這種物質(zhì)叫 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“有心栽花花不活,無(wú)意插柳柳成蔭”,插柳成蔭的原因是( )
A.柳樹(shù)細(xì)胞分裂快 B.柳樹(shù)細(xì)胞生長(zhǎng)快
C.柳樹(shù)極易營(yíng)養(yǎng)繁殖 D.柳樹(shù)極易有性生殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A.青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管
C.胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩
D.用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目: 來(lái)源: 題型:
在視覺(jué)形成的過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B.視覺(jué)中樞、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞 D.角膜、視覺(jué)中樞
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科目: 來(lái)源: 題型:
國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齒分化 D.變溫動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向是( )
A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致( )
A.胰島素 B.生長(zhǎng)激素 C.性激素 D.甲狀腺激素
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