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科目: 來源: 題型:

柑橘是我市常見的水果,一顆茂盛的柑橘樹要結(jié)出好吃的橘子,要經(jīng)過的復(fù)雜的過程是(  )
A、開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟B、開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟C、受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟D、傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟

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科目: 來源: 題型:

一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子,需依次經(jīng)過( 。
A、開花和受精B、開花和傳粉C、開花、受精和傳粉D、開花、傳粉和受精

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科目: 來源: 題型:

應(yīng)用:一次性施肥過多造成的
 
現(xiàn)象(植物失水)、土壤干旱導(dǎo)致的植物萎蔫現(xiàn)象(植物失水)、帶土移栽植物(保護(hù)根尖及
 

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科目: 來源: 題型:

肥料一般分
 
 
兩種,農(nóng)家肥來源廣,成本低,肥效長,能改良
 
,但肥效較慢,適合做基肥,化肥的肥效
 
,見效
 
,但是養(yǎng)分單一,長期施用會(huì)污染環(huán)境土壤易板結(jié),因此宜作追肥少量施用.

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科目: 來源: 題型:

莊稼生長得是否良好,與多施肥有關(guān),與灌溉無關(guān).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

有人認(rèn)為為了獲得農(nóng)作物高產(chǎn),在施肥時(shí)應(yīng)大量施用化肥.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,長期使用化肥會(huì)造成土壤的板結(jié)和鹽漬化.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)諺說“水大肥勤不用問人”,這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)民說:“鋤地出肥”,這一句俗語的主要道理是( 。
A、土壤疏松,保水力強(qiáng)B、土壤疏松,儲(chǔ)肥多C、土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于無機(jī)鹽的吸收D、土壤疏松,地溫高

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科目: 來源: 題型:

下列不正確的施肥方法是( 。
A、不同植物施用不同的肥料B、以農(nóng)家肥為主,適當(dāng)配合一定數(shù)量的化肥C、多施肥料D、同一種植物在不同的生長期施肥不一樣

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同步練習(xí)冊答案