科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關動物“語言”的描述,正確的是
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號 |
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音 |
C.動物之間交流思想、感情的信息 |
D.動物的各種行為 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列幾種動物群體中,不具有社會行為的是
A.蜜蜂的群體 | B.螞蟻的群體 | C.白蟻的群體 | D.綿羊的群體 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
母狼的幼仔丟失后,會將人的嬰孩哺育成狼孩,這個事實說明
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 |
B.母狼有較強的哺育能力 |
C.母狼對人的報復行為 |
D.母狼有哺育幼體的本能 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�,不惜犧牲自己。實際上飛蛾的這種行為是
A.學習行為 | B.先天性行為 | C.不怕死的行為 | D.尋求光明 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于動物行為的敘述,錯誤的一項是
A.動物的行為同生活環(huán)境有密切關系 |
B.動物的行為是生來就有的 |
C.動物的行為對動物個體的生存頜種族的延續(xù)都有重要作用 |
D.捕捉老鼠是動物的學習行為 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列幾種動物行為,不屬于學習行為的是
A.失去雛雞的母雞撫愛小貓 | B.蚯蚓走“T”形迷宮 |
C.小黑猩猩模仿取食白蟻 | D.猴子表演騎車 |
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科目: 來源:2011-2012學年河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
直臂垂直提起一桶水時,收縮的肌肉是
A .肱二頭肌頜肱三頭肌 B.腓腸肌 C.肱二頭肌 D.肱三頭肌
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科目: 來源:2011-2012學年山東省奚仲中學八年級結業(yè)模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于關節(jié)的說法中,錯誤的是( �。�
A.所有的動物都有關節(jié) |
B.關節(jié)使哺乳動物的運動靈活自如 |
C.關節(jié)頭、關節(jié)窩表面覆蓋著關節(jié)軟骨 |
D.關節(jié)囊能增加關節(jié)的牢固性 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省奚仲中學八年級結業(yè)模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 |
B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌 |
C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 |
D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省奚仲中學八年級結業(yè)模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題
(2011孝感)用基因型為rr的枝條作接穗,成功嫁接到基因為RR的砧木上,在正常情況下,該枝條上結出了果實,判斷果皮的基因型正確的是( )
A.rr | B.Rr | C.RR | D.RR和rr |
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