科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi),并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是
A.胚乳 | B.胚根 | C.胚芽 | D.子葉 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點(diǎn)的詩(shī)句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是
A.藻類植物和蕨類植物 | B.藻類植物和苔蘚植物 |
C.苔蘚植物和蕨類植物 | D.苔蘚植物和藻類植物 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是
A.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的 |
B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織 |
C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血液都屬于器官 |
D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)” |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
若用右圖表示植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示的是
A.①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分裂 | B.①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化 |
C.①細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分化 | D.①細(xì)胞分化,②細(xì)胞分裂 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
菠菜葉肉細(xì)胞具有,而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體④液泡⑤線粒體⑥細(xì)胞核
A.①③④ | B.①④⑤ | C.③④⑤ | D.②⑤⑥ |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病然大量死亡,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,草原生態(tài)系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)。下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該草原生態(tài)鹿群數(shù)量變化的曲線是
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。其中丙最可能代表
A.草 | B.鷹 | C.蛇 | D.鼠 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
B.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像 |
C.物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)越多 |
D.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(帶解析) 題型:單選題
在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 | B.環(huán)境能影響生物 | C.生物能適應(yīng)環(huán)境 | D.環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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