科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列活動(dòng)屬于簡(jiǎn)單反射的是
A.談虎色變、望梅止渴 | B.一朝被蛇咬,十年怕井繩 |
C.寒冷使人打哆嗦 | D.聽到鈴聲走進(jìn)教室 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往需要點(diǎn)滴葡萄糖液,這是因?yàn)?nbsp;
A.葡萄糖能為人體提供能量 | B.葡萄糖能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 |
C.葡萄糖能直接消滅病原體 | D.葡萄糖能預(yù)防壞血病 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人類生命的起點(diǎn)是受精卵,受精卵在人體內(nèi)的形成場(chǎng)所和發(fā)育成胎兒的場(chǎng)所依次是
A.卵巢和輸卵管 | B.卵巢和子宮 | C.子宮和子宮 | D.輸卵管和子宮 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在天氣晴朗的早晨,摘取某植物的葉片100克,放入烘干機(jī)烘干,稱其質(zhì)量為a克,黃昏時(shí),在同一植物上摘取葉片100克,放入烘干機(jī)烘干,稱其質(zhì)量為b克,請(qǐng)問a與b的質(zhì)量關(guān)系是
A.a(chǎn)>b | B.a(chǎn)<b | C.a(chǎn)=b | D.無法判斷 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
種花或種莊稼,需要經(jīng)常松土,其主要目的是
A.讓不定根迅速地長(zhǎng)出來 | B.讓根迅速擴(kuò)展 |
C.讓土壤能涵養(yǎng)住更多的水分 | D.讓土壤里空氣充足,利于根進(jìn)行呼吸作用 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用顯微鏡觀察生物的基本結(jié)構(gòu)時(shí),所要觀察的生物材料必須是
A.干凈的 | B.薄而透明的 | C.形態(tài)規(guī)則的 | D.經(jīng)過染色的 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對(duì)其修改正確的是
位置 | 鼠婦 | 泥土 | 光線 | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 10只 | 濕土 | 明亮 | 20℃ |
紙盒的右半側(cè) | 10只 | 濕土 | 陰暗 | 30℃ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
地衣生活在巖石上,可以從巖石上得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能分泌地衣酸對(duì)巖石有腐蝕作用,這一事實(shí)說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 | B.生物能影響環(huán)境 |
C.生物既適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 | D.生物既依賴環(huán)境,又影響環(huán)境 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我國(guó)戈壁大沙漠中植物種類稀少,起決定作用的主要非生物因素是
A.陽(yáng)光 | B.溫度 | C.水分 | D.空氣 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省綿陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物圈的描述中,不正確的是
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) |
B.地球就是生物圈,到處都有生物生存 |
C.生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)都不是各自獨(dú)立的,而是相互都有聯(lián)系的 |
D.生物圈為生物生存提供了基本條件:陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、一定生存空間,生物圈是所有生物的家 |
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