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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用顯微鏡觀察到的視野如下圖，下列對(duì)血管類型判斷正確的是（   ）

A．①是靜脈B．②是毛細(xì)血管C．③是動(dòng)脈D．全是毛細(xì)血管

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

蝗蟲的發(fā)育不需要經(jīng)過的時(shí)期是（   ）

A．卵B．幼蟲C．成蟲D．蛹

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

如下圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（   ）

A．①的性狀，AA B．②的性狀，aa C．①的性狀，AaD．②的性狀，Aa

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

下列各組植物中，生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是（   ）

A．墻蘚、腎蕨B．水綿、水稻C．海帶、雪松D．白菜、紫菜

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，從而使病菌溶解，這種免疫屬于（   ）

A．后天性免疫B．計(jì)劃免疫C．特異性免疫D．非特異性免疫

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要依靠（   ）

A．關(guān)節(jié)的變化B．關(guān)節(jié)的牽拉C．骨骼肌的牽拉D．軀體位置的變化

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施，較全面的敘述是（   ）

A．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
C．鍛煉身體，增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力D．將傳染病患者迅速治療并隔離

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

下圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（   ）

A．當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離
B．當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由鮮紅變成暗紅
C．圖中虛線為體循環(huán)路徑，實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D．若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，現(xiàn)有兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍(lán)色。下列說法正確的是（   ）

A．藍(lán)色是顯性性狀B．黃色是隱性性狀
C．子代中黃色的基因組成是EhD．親代的基因組成是Hh、Hh

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)（八年級(jí)）學(xué)業(yè)考試試卷 題型：單選題

2011年4月12日，衛(wèi)生部公布今年3月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔�，死亡人�?shù)居前5位的傳染病如右表所示。下列對(duì)相關(guān)傳染病的說法正確的是（   ）

病名
發(fā)病率
死亡數(shù)
艾滋病
3551
1059
肺結(jié)核
135848
200
狂犬病
98
90
乙型肝炎
117553
65
流行性出血熱
609
9
A．都是由病原體引起的              B．現(xiàn)在都可通過接種疫苗來預(yù)防
C．發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病       D．發(fā)病后死亡率最低的是流行性出血熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案