科目: 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
利用昆蟲進行傳粉的花的特征是
A.花朵小而鮮艷 | B.花粉輕而小 |
C.無香味 | D.花朵大而鮮艷,具芳香及花蜜 |
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科目: 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
病毒生活的環(huán)境必須是
A.水中 | B.空氣中 | C.土壤中 | D.活著的細胞中 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:單選題
綠色植物吸收的水分大約多少用于生命活動?
A.90%—95% | B.1%—5% | C.30% | D.50% |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:單選題
土壤板結(jié)后,植物生長不好的主要原因是
A.影響蒸騰作用 | B.土壤中缺乏氧氣 |
C.土壤中二氧化碳濃度太高 | D.土壤太硬使根難以生長 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:單選題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用效率,下列哪項做法是可取的?
①合理密植 ②盡量密植 ③間作套種④大面積單一作物種植
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:單選題
下列哪項不是光合作用的意義
A.維持大氣中碳—氧的平衡 | B.為其他生物的生活提供有機物 |
C.其他生物生活的能量來源 | D.促進生物圈中水的循環(huán) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省博興縣七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:單選題
要檢測植物的光合作用強度,最方便的方法是
A.氧氣的釋放量 | B.二氧化碳的釋放量 |
C.有機物的形成量 | D.水的消耗量 |
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科目: 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
下列哪些行為屬于先天性行為?
①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②鳥類筑巢 ③鯽魚覓食 ④蚯蚓走迷宮
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
鯽魚適于水中生活的特點是
①身體呈梭形 ②具有鰭 ③用肺呼吸 ④身體分為頭、軀干、尾三部分
A.①② | B.①②④ | C.③④ | D.①②③④ |
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科目: 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題
藻類植物和蕨類植物的共同特征是
A.沒有根莖葉分化 | B.生活在水中 | C.產(chǎn)生種子 | D.產(chǎn)生孢子 |
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