科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
右上圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng),虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是
A.④→⑩→⑨→⑧→① |
B.③→⑤→⑥→⑦→② |
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ |
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
左下圖圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過(guò)心臟的途徑是
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ | B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ |
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ | D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
心臟結(jié)構(gòu)中,與主動(dòng)脈相通的是
A.左心房 | B.右心房 | C.左心室 | D.右心室 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)人體血管的敘述,錯(cuò)誤的是
A.毛細(xì)血管利于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一是:其管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 |
B.病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是靜脈 |
C.公民進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血,醫(yī)生在為其抽血時(shí),針頭刺入的是動(dòng)脈 |
D.人體血管中血壓最高的是主動(dòng)脈 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況,“切脈”常見的部位是
A.股動(dòng)脈 | B.肱動(dòng)脈 | C.頸動(dòng)脈 | D.橈動(dòng)脈 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是
A.管壁較厚 | B.管腔較大 | C.血液流向心臟 | D.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò) |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
血液中含水量最多并且與體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的成分是
A.紅細(xì)胞 | B.白細(xì)胞 | C.血小板 | D.血漿 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省蘄春縣劉河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
以下是細(xì)胞生物組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述,正確是( )
A.分布于動(dòng)物和植物體表組織都有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織 |
B.在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和氧氣等作用的是輸導(dǎo)組織 |
C.人體內(nèi)自身能夠發(fā)生運(yùn)動(dòng)器官如胃壁一定含有肌肉組織 |
D.一只家鴿的四大組織都是通過(guò)一個(gè)受精卵的分裂和分化形成的,并且各種組織的細(xì)胞之間的染色體數(shù)目都有一定的差異 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列哪種微生物是單細(xì)胞微生物( 。
A.蘑菇 | B.酵母菌 | C.病毒 | D.霉菌 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是( 。
A.就地保護(hù) | B.易地保護(hù) | C.法制教育和管理 | D.建立自然保護(hù)區(qū) |
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