科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
在實驗設(shè)計中,下列選項不能作為一組對照的是( )
A.25℃和0℃ | B.有光和無光 | C.有空氣和無空氣 | D.溫度和水分 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
農(nóng)民種水稻的田里經(jīng)常長一種叫“稗”的雜草,在相同條件下,其種子的萌發(fā)率比水稻高,長勢好,成熟早,因此,很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知,稗和水稻之間的關(guān)系是 ( )
A.合作關(guān)系 | B.競爭關(guān)系 | C.捕食關(guān)系 | D.共生關(guān)系 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
松、杉、小麥等植物在強光下生長得好,人參、三七等植物在弱光下生長得好。對此有影響的環(huán)境因素是 ( )
A.光照 | B.溫度 | C.空氣 | D.土壤 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
葫蘆蘚只能生長在背陰、潮濕的環(huán)境中,起決定作用的生態(tài)因素是 ( )
A.陽光 | B.溫度 | C.空氣 | D.水分 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述,正確的是 ( )
A.生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境 | B.生物與環(huán)境之間相互聯(lián)系、相互影響 |
C.生物與環(huán)境之間彼此孤立、互不影響 | D.環(huán)境不能制約生物的存在 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
地衣能在巖石上生長,又能使巖石腐蝕,說明生物體 ( )
A.都能適應(yīng)環(huán)境 | B.與環(huán)境形成統(tǒng)一整體 |
C.都能生長和繁殖 | D.既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是 ( )
A.森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候 | B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力 |
C.浮游生物大量繁殖,導致水質(zhì)惡化 | D.螞蟻搬家 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
陸生植物的蒸騰作用是對環(huán)境的一種 ( )
A.適應(yīng) | B.競爭 | C.影響 | D.反應(yīng) |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
下列實例哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng) ( )
A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 |
B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 |
C.企鵝、北極熊生活在寒冷的極地,它們的皮下有厚厚的脂肪 |
D.魚離開了水一段時間后就會死亡 |
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科目: 來源:2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型:單選題
北極熊體色為白色,這是它對環(huán)境的 ( )
A.影響 | B.適應(yīng) | C.改變 | D.影響和適應(yīng) |
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