母親節(jié)，某同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了幾份早餐食譜，你認(rèn)為最為合理的是

1. A.
   米飯、雞蛋、肉松
2. B.
   饅頭、雞蛋、牛奶、青菜、蘋果、
3. C.
   饅頭、雞蛋、豆?jié){
4. D.
   方便面、蛋白質(zhì)粉、復(fù)合維生素片

組成腎單位的兩部分結(jié)構(gòu)是

1. A.
   腎小球與腎小囊
2. B.
   腎小囊和腎小管
3. C.
   腎小體和腎小管
4. D.
   腎小球和腎小囊

組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．下列屬于組織層次的是

1. A.
   口腔上皮
2. B.
   心臟
3. C.
   花
4. D.
   根尖

人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)

1. A.
   直立行走
2. B.
   下肢增長
3. C.
   骨盆變短增寬
4. D.
   脊柱由弓狀變?yōu)椤癝”形

近年來，黃岡市境內(nèi)大型養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場民展迅猛，給地方經(jīng)濟(jì)帶來了活力，很多養(yǎng)殖戶因此民家致富。對于養(yǎng)殖，下列分析是正確的是

1. A.
   為了更好的管理豬舍、雞舍，為了運(yùn)輸飼料和銷售的方便，養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場應(yīng)建在公路邊，且離居民區(qū)較近的地方。
2. B.
   有一養(yǎng)殖戶為解決豬糞、雞糞對周圍環(huán)境的污染，繁殖蒼蠅處理糞便，并利用蒼蠅的幼蟲——蛆來飼喂雞，或者把蒼蠅的蛹曬干粉碎制成有機(jī)肥，很好的解決生態(tài)循環(huán)問題。
3. C.
   有人說在雞的飼料中添加某些激素，使雞長得快、下蛋多，人吃了含有激素的雞蛋、雞肉，這些激素能直接被人體吸收，這些激素能對人體的某些器官造成傷害。
4. D.
   有人說用“瘦肉精”飼喂的豬，瘦肉多，脂肪少，食用這樣的豬肉，降低人的脂肪攝取量，能減少人患心血管疾病的機(jī)率。

消化腔有口無肛門的動(dòng)物是
①珊瑚蟲�、阢^蟲　 ③蛔蟲　 ④水蛭．

1. A.
   ①②
2. B.
   ①③
3. C.
   ②③
4. D.
   ①②③④

王奶奶去商場購物時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少食品上有右邊所示的標(biāo)志．她對這個(gè)標(biāo)志的含義不太理解，你想選擇下面的哪些說法來為她解釋
①這是一級綠色食品標(biāo)志
②這是AA級綠色食品標(biāo)志　
③標(biāo)志由上方的太陽、下方的葉片、中心的蓓蕾組成，象征和諧的生態(tài)系統(tǒng)　
④整個(gè)標(biāo)志為圓形，寓意保護(hù)　
⑤這種產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)　
⑥這種產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．

1. A.
   ①③④⑤
2. B.
   ①③④⑥
3. C.
   ②③④⑤
4. D.
   ②③④⑥

俗名“腐尸花”的大王花顏色鮮艷，奇臭無比，下列說法正確的是

1. A.
   它的傳粉以風(fēng)為媒介
2. B.
   它的傳粉以昆蟲為媒介
3. C.
   它的傳粉以風(fēng)和昆蟲為媒介
4. D.
   既不以風(fēng)、也不以昆蟲為媒介

小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題．
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請你指出來并更正．
錯(cuò)誤：________；更正：________．
（2）在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)為了避免氣泡產(chǎn)生，用________夾起蓋玻片，使它的________先接觸載玻片上的________，然后輕輕蓋在生物材料上，用吸水紙吸去多余的水
（3）在取口腔上皮細(xì)胞前，用涼開水漱口的目的是什么？
（4）為什么要染色？如何染色？

白蟻以木材為食，但它本身無消化纖維素的能力，它對食物的消化完全依靠其腸內(nèi)的多鞭毛蟲的幫助．多鞭毛蟲離開白蟻的消化道則很快死亡．白蟻與多鞭毛蟲的關(guān)系是

1. A.
   寄生
2. B.
   共生
3. C.
   捕食
4. D.
   種內(nèi)互助